南京市诚信小学2024年度教师信息素养提升实践活动评比方案

一、参赛对象

诚信小学所有学科组教师，自愿参加！（注：以往在各届评比中已获奖的作品不得参加。）

二、项目设置

课件、微课、融合创新应用教学案例

三、项目说明及要求

1．课件：是指基于数字化、网络化、智能化信息技术和多媒体技术，根据教学内容、目标、过程、方法与评价进行设计、制作完成的应用软件。能够有效支持教与学，高效完成特定教学任务、实现教学目标。

各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送。

（1）制作要求：视频、声音、动画等素材使用常用文件格式。

（2）报送形式：作品登记表（附件1）（另存为PDF 格式），课件演示视频（MP4 格式），相关设计说明（Word 文档格式），相关材料（ZIP压缩包格式），以上内容总大小不超过700M。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件，如相关字体、白板软件等。建议同时报送软件运行录屏解说文件。

2．微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、技能操作和实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的视频教学资源。主要形式可以是讲授视频，也可以是讲授者使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等方式，对相关教学内容进行批注和讲解的视频。

（1）制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件（5-8分钟），要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式（如mp4等），画面尺寸为640×480以上，播放时间一般不超过10分钟，视频中建议出现教师本人讲课的同步画面。

根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。

（2）报送形式：作品登记表（附件1）（另存为PDF 格式），微课视频（MP4 格式），相关材料（ZIP 压缩包格式），以上内容总大小不超过700M。

3．融合创新应用教学案例：是指教师将信息技术作为教师组织与实施教学的工具和学生学习与认知的工具，融于教与学的过程，且教学成效明显的教学活动案例。（注：利用金陵微校平台授课、利用平板授课属此范畴。）

（1）要求：须提交作品登记表（附件2）、教学活动录像和相关材料。

作品登记表包括：教学环境设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况等。

教学活动录像：反映创新教育教学情况，针对案例特点，提供合适的教学活动录像，可以是具有代表性的单节课堂教学实录，也可以是围绕一个教学专题的多节课课堂教学片段剪辑而成的专题介绍视频。使用mp4等常用格式，时间总计不超过50分钟。

（2）报送形式：作品登记表（附件2）（另存为PDF 格式），教学活动录像（MP4 格式），相关材料（ZIP压缩包格式），以上内容总大小不超过700M。

四、注意事项

1、纯PPT课件获奖概率低且名额有限，建议上报信息技术与学科教学融合课例（如白板、金陵微校在线教学平台、ipad、AR/VR应用等课堂实录）。

2、上报材料包括：作品登记表（附件1、2）、视频、作品文件包（与作品相关的所有材料，作品包里一定要有“作品登记表”、教学设计等相关材料）。其中，“课件”类作品需要制作一个“课件演示视频”。附件表格中所填信息，特别是教师个人信息务必详尽、准确。请教师在本文最后自行下载所需附件。

3、上报操作步骤如下：

打开“计算机”或“此电脑”，在地址栏输入“\\10.166.73.72”回车键，选择“诚小网盘——6.电教——2.教师比赛作品上交”，选择“0.2024年度区教师信息素养提升实践活动”文件夹。提示：文件夹以教师姓名命名。

4、作品上报截止时间为2024年5月24日17：00前。

附件下载

附件1：作品登记表（课件、微课）.docx  (可下载)

附件2：作品登记表（融合创新应用教学案例、信息化教学课程案例）.docx  (可下载)