纸鸢寄清明，非遗润童心｜清明非遗美育主题教研活动圆满落幕

春风送暖，清明寄思。为传承中华优秀传统文化，推动非遗艺术与美育教学深度融合，“清明非遗美育”主题教研活动于2026年4月14日在江宁中心小学顺利展开。参加活动的有小学美术何建宏名师工作室的全体成员。

活动伊始，闻静老师带来《清明纸鸢》课程，以纸鸢绘画为核心，将清明民俗与美术创作巧妙融合。课堂上，她细致讲解纸鸢文化与绘画技巧，耐心指导每位参与者动笔创作。笔下纸鸢造型灵动、色彩雅致，既尽显传统纸鸢的艺术韵味，又彰显出独特的创意审美，课堂氛围温馨且富有艺术气息，让大家在笔墨间感受传统民俗之美。

王婷老师带来《剪纸的故事-纸鸢寄清思》课程，把剪纸艺术与纸鸢文化完美衔接。课堂重点讲解民间剪纸大师库淑兰的套色剪纸技艺，拆解其色彩搭配、多层拼贴的创作精髓，带领大家感受套色剪纸繁复又精致的艺术魅力。以纸鸢为创作主题，让剪纸非遗技艺与清明情思相融，让传统民间艺术在课堂中焕发生机。

鲍冬子老师的《印出来了——非遗印纸鸢》课程，创新性实现非遗拓印与纸鸢文化的跨界融合。老师细致讲解拓印技法要点，手把手指导操作，将纸鸢纹样通过拓印完美呈现，古朴质感与纸鸢灵动相得益彰。课程打破常规教学模式，让大家在实践中感受双重非遗文化的融合之美，解锁美育教学新形式。

玄武区孙莉老师带来《京韵流芳 美育深耕》专题讲座，详细分享了学校办学特色与京韵美育体系，将京剧艺术、传统习俗与日常美育教学深度融合，打造出独具特色的校园美育品牌。同时，孙莉老师对前三节课堂给予高度评价，称赞课程紧扣节气文化、非遗传承，教学设计新颖、育人效果突出，真正践行了以美育人、以文化人的教学理念。

活动最后，何建宏老师作总结点评与工作部署。他充分肯定本次教研活动的价值，深度梳理各课堂教学亮点，从“有用、有效、有情、有意、有法、有魂”六个维度对课堂进行了全面评课分析，肯定了课堂既完成了美术非遗教学，又实现了文化传承与情感育人。为后续美育教研提供实践思路。同时，何老师就工作室未来发展，针对教师专业提升、论文写作培养、教研能力锻造等方面作出详细分析，明确后续将持续深耕非遗美育，搭建教研交流平台，助力教师专业成长，推动美育教学高质量发展。

此次教研活动以纸鸢为媒、以非遗为核，让传统文化与美育教学深度交融。未来，我们将持续传承中华优秀传统文化，探索美育新路径，让非遗美育扎根课堂、润泽心灵。

                                                    撰稿人：闻静

                                                        校对：鲍冬子

                                                        审核：何建宏