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二(3)班期末语文评讲教案

发布日期:2017/6/26 13:01:42 浏览次数:744次 作者:管理员

南京市诚信小学语文 学科期末试卷讲评教案

备课时间   2017    626 

单元、章节

期末测验

课题

期末试卷讲评

目的要求

1. 通过自我订正,了解知识点的掌握情况,明白努力的方向。

2. 通过同桌交流和小组交流,进一步拓宽知识面和别人的好做法。

3. 养成有错即订正、有疑则问的学习态度。

考点、难点

阅读、写话的审题

程序和内容

(一)分发试卷,自我订正

(二)质疑问难,同伴互助

(三)小组交流,重点讲解

1.书写,积累部分

讲评要点1:书写的写法;

讲评要点2:课文朗读要熟练。

讲评要点3:看清题意,开火车式的做题和检查题目

小结:订正错题,小组长查阅、积累谚语

2. 理解,阅读部分

讲评要点3:在文中找出下面近义词。题意要看清楚。

讲评要点4:阅读一定要读三到五次左右能读懂为止。

讲评要点5:把句子写具体,关注“得、地、的”的用法。

3.表达,写话部分

小鸟生病了,两个小朋友来看它,会说些什么,做些什么。

讲评要点7:合理想象,表达清楚。

讲评要点8:冒号,双引号的使用强调。

讲评要点9:拼音使用一定要正确(严格要求)。

讲评要点10:小组内拓展不一样的说法,并相互修改。

小结:注意标点,错别字订正,句中有无“今天病”,“我想病”、“重复病等。

(四)查漏补缺,巩固延伸

1.错题整理,再次巩固

2.同伴检查,分享成果

 

教学

反思

部分学生存在审题不清的问题,没有理解题意就作答,导致阅读和写话丢分。从这次检测中可以看出,部分记忆力较差的同学在看拼音写词语方面有较大的欠缺,需要加强训练。在审题方面也需要多加培养。

授课时间 2017  6  30

 

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