“快乐课程”创意儿童画班工作总结
发布日期:2017/6/21 15:40:17 浏览次数:893次 作者:季梦露
本学期我继续担任一年级的“快乐课程”创意儿童画教学任务,学生已学过一期了,对创意儿童画已有一定认识和经验,这学期里我将提高一些难度,为孩子准备丰富的材料,让孩子能大胆创作,喜欢儿童画。现将一学期所做工作总结如下:
一、制定切实可行的教学计划
开学初,在校领导和师傅的指导下,结合学生的实际情况、生活经验等,制定可行的教学计划和内容:《砂纸动物》、《创意彩绳画》、《亮眼睛》、《刺猬採果子》、《葫芦瓢》、《变变变》。培养学生的动手能力,充分发挥学生的创造力和想象力。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我利用网络资源,从网络上查找各种各样有趣的创意画,丰富自己的视野。
三、学生为主,课堂围着学生转
学生们喜欢上美术课,表现欲望强,对生活中的一切事物都充满了强烈的好奇心和探究心。一年级的学生已经掌握了一些基本的剪贴技能,他们敢动手、爱提问,大多数同学能自信、大胆、自由地用美术形式和语言表达自己的想法和感情。但是对于低年级的学生来说,太过专业的立体空间知识传授显然不舍和小学生的思维特点,因此我们运用不同材料,进行线条、形体、色彩创意训练,发散孩子的思维,让孩子通过主动绘画和想象,探索 “有形”与“无形”的艺术表现形式,引导孩子进入自己的创想空间。
通过一年的学习,学生们很喜欢创意儿童画,积极性非常高,都大胆动手尝试各种各样的材料,创造出一幅幅美丽的作品。