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五四青年杯赛课体育教案及课后反思

发布日期:2017/5/19 0:00:00 浏览次数:945次 作者:纪莹

小学体育与健康实践课教案

上课地点: 诚信小学                                            授课教师:纪莹

教材来源:《科学的预设 艺术的生成》小学体育教师备课用书             教师单位:诚信小学

学习阶段

水平一

班级

一(3)

人数

38

单元课次

1

学习目标

1.了解投掷的方法,乐于学习并能理解安全第一的重要性

2.80%的学生掌握投掷的动作方法,锻炼学生上肢肩带、关节、韧带、腰腹肌肉力量,发展学生投掷能力及灵敏性、协调性等素质

3.体验学练中的快乐和成功,建立自信心,培养学生团结协作意识以及竞争精神

教学内容

 1.持轻物投准               2.游戏:春种秋收

教学重点

肩上屈肘,快速挥臂

教学难点

投掷动作快速、连贯,投准目标

教学过程

学练

内容

教与学的活动

教学组织与要求

运动负荷

次数

时间

心率次/分

准备部分

 

一、常规检查及导入

 

 

 

 

 

二、慢跑

 

 

三、热身活动

 

1.教师将学生带入上课场地,进行常规检查

  师生问好

  明确学习内容、目标和要求

 

 

 

2.组织学生成两路纵队绕上课场地慢跑并进行上肢拉伸

 

3.在音乐伴奏下,组织学生进行热身韵律操

 

1.学生成四列横队,男女生隔行站,密集队形,听口令集合  。 。 。 。 。 。 。

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           ◎

2.成两路纵队,在老师带领下慢跑,保持队形与正确的跑步姿势注意模仿教师动作

3.四列横队找点站,模仿教师示范动作进行热身活动

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1

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3’

 

 

2’

 

72

 

 

 

 

 

 

 

130

 

 

100

基本部分

一、

持轻物投准

 

 

 

 

 

 

 

二、检测性测试:投准比赛

三、游戏:春种秋收

 

素质练习

 

 

1.徒手练习:徒手做肩上屈肘向前挥臂练习(引用抗战时期投掷手榴弹的动作,激发学生的练习兴趣,把投掷动作简化为拉引线、瞄准、投弹,帮助学生学习和记忆)动作要领:侧对投掷方向,两脚左右开立,蹬地转体,肩上屈肘,快速挥臂,向前上方掷出。

 

 

2.持羽毛球练习,眼看前方2—3米的高的目标做投掷练习

 

 

3.投准练习:两个同学一组,做相互投掷练习,注意在投掷的过程中注意安全

 

4.提示学生换一换手,用另一只手投一投

 

 

1、将同学分成四组进行投准比赛

 

 

 

 

1、接力游戏:将羽毛球想象成秧苗,跑过去的时候是春天,将秧苗播种,等最后一名同学播种好回来时秋天,再将已经成熟的稻子收割,直至最后一名同学成功将稻子收割,用时最短的队伍获胜。

 

 

下肢练习:小碎步2/30s

 

1.学生认真观看教师示范

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  ◎

   如图列队

要求在练习过程中,学生眼睛看向投掷方向,出手点手高于肘,肘高于肩

 

注意学生在投掷的过程中,不能直接对准人,同伴伸出双手作为目标,应该注意要向前上方投掷,尽量扔准目标

两臂交替进行,使学生双臂都得到发展

 

 

学生排好队,计算每一组共投进目标几个,计算名次,组织如图 

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    在比赛的过程中,要求学生排好队形,投掷完之后站到队伍的最后

 

 

 

学生持之以恒完成练习

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

1-2

 

1-2

 

 

 

1

 

 

 

1’

 

 

 

 

2’

 

 

 

 

2’

 

 

 

2’

 

 

 

1’

 

2’

 

 

 

1

 

 

 

90

 

 

 

 

90

 

 

 

 

115

 

 

 

100

 

 

 

120

 

150

 

 

 

150

结束部分

放松

下课

1、在音乐中带领学生做放松活动

2、师生总结

3、归还器材,下课

 

1.四列横队,结合音乐节奏进行放松练习

2.回顾本课学习情况,给予自己和他人正确评价

3.各组组长整理器材

 

1

 

1’

 

95

 

 

85

场地器材

  篮球场一片、投准目标四个、 羽毛球若干、音乐播放器、标志桶四个等

运动负荷预计

平均练习密度

35%----40%

平均心率

120次/分

课后反思

本次课整体还是不错的,学生很快乐的学会了投准动作,整堂课气氛很活跃,但是在练习过程中,没有练习任务的学生容易出现混乱,我想可以采用男女生同时练习的方法,即设置两种高度,男女生背对练习,听教师哨声同时开始投掷,既可以分层教学,又有利于课堂管理。因为天气的原因,学生练习次数较少,但是学生掌握程度还是可以的。本次公开课,让我更进一步了解学生,了解自己,从学生角度出发,为孩子们设计更好的体育课。

 

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