2025年秋季学期诚信小学心理委员第二次培训报道

为提升班级心理委员的助人技能，充分发挥其朋辈支持作用，2026年1月8日，我校心理老师面向四、五、六年级体心理委员，组织开展了一次以“学会倾听”为主题的专项技能培训。培训中，心理老师首先肯定了心理委员作为“班级温暖小太阳”的重要角色，并指出倾听是传递关怀的第一步。钱老师强调，倾听的核心在于通过全神贯注传递出“我在这里，我关心你”的信号，而非急于提供解决方案。

钱老师具体阐述了有效倾听的“三用”法则：用耳朵听内容、用眼睛看表情、用心感受情绪，并示范了身体微微前倾、适时点头、自然目视等倾听姿态。同时，她提出了关键的“三不”原则：不打断、不批评、不急于比较，引导委员们学会以“嗯”、“后来呢？”等简单回应鼓励倾诉，通过反馈感受来促进情绪表达。

通过情景案例对比分析，心理委员们直观理解了何为“接纳性回应”。钱老师进一步明确了心理委员的核心定位是“倾听者与支持者”，并特别强调，若遇到涉及安全或难以处理的严重情况，必须及时上报，寻求老师专业支持。

本次培训内容具体、实用性强，有效增强了心理委员的责任意识与实操技能。相信我们的“校园心灵桥梁”将以其真诚的倾听，更好地陪伴同学，为营造温暖、支持的校园心理氛围贡献重要力量。