关爱儿童成长 落实以体育人

—— 诚信小学第二次体育教研活动

为落实“健康第一”的教育理念，提升体育课堂教学实效，11月18日上午，诚信小学开展了以关爱儿童成长，落实以体育人为主题的体育教研活动。

本次课由刘娜老师执教，紧扣水平二学生身心发展特点设计教学。课堂采用 “自主尝试 — 小组合作 — 分层练习 — 优生展示” 的递进式教学模式，通过叠放垫子、调整横杆高度等方式，让不同水平学生都能获得成就感。趣味游戏“踏石过河”既巩固了协作意识，又有效调节课堂氛围，实现“学中乐、乐中学”。同时，教师注重动作示范与个性化指导，结合学生互评，强化了“双腿依次摆动过杆”的核心技能，课堂运动负荷合理，练习密度与心率达标。

课后，参与教研的老师围绕教学目标达成、重难点突破、学生互动等方面展开研讨，提出了部分改进建议：可增加助跑与过杆衔接的专项练习，帮助学生提升动作连贯性；部分基础薄弱学生需加强个别辅导，细化直腿摆动的动作要领；可增设器材安全使用的强调环节，进一步保障课堂安全。

此次活动为低年级跳跃项目教学提供了实用参考，有效促进了体育教师的专业交流，为打造高效、趣味的体育课堂奠定了坚实基础。