南京市诚信小学“诚信讲坛”工作方案

（2025—2026学年第二学期）

一、指导思想

菜单式讲座是我区教科室持续坚持在做的一个项目，我校积极组织教师申报校级菜单讲座，旨在通过教师分享研究成果、教育教学故事，营造浓厚的教研氛围，推动学校教育教学改革与创新，促进教师专业成长，提升教育教学质量。

二、工作目标

1.促进教师专业发展：通过学科微讲座，推动教师深入研究教学问题，提升教研能力。

2.分享教育智慧：通过分享教师的教育教学故事，传播教育智慧，激发教育热情。

3.营造教研氛围：通过讲座活动，促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研文化。

4.提升教育教学质量：通过讲座内容的实践与推广，推动课堂教学改革，提高教育教学实效。

三、具体要求

（一）学科微讲座

1.主讲人安排：

由各教研组长统筹安排，组内教师轮流主讲。

主讲教师需紧扣本学期教研组研讨主题或个人课题、集体课题研究方向，呈现自己的思考与研究所得。

2.讲座内容：

围绕教学中的实际问题，结合理论研究与实践经验，提出解决方案或创新思路。

内容应具有针对性、实用性和启发性，能够为组内教师提供借鉴。

3.讲座形式：

在教研组活动时进行组内宣讲，时长控制在10-15分钟。

可使用PPT辅助讲解，要求内容简洁明了，重点突出。

（二）教育教学故事分享

1.人员确定：由学校推荐6位教师分享自己的教育教学故事。

主讲教师需结合自身教育实践，选取典型事例，讲述教育心得与感悟。

2.讲座内容：

故事内容应真实感人，体现教育智慧与学生成长的互动。

文题自拟，力求精炼，符合故事内容。

3.讲座形式：

制作PPT，要求图文并茂，生动形象。

选取合适场景录制视频，教师需出镜，视频时长控制在5-8分钟。

视频文件大小不超过200 MB，建议添加字幕，便于观看。

（三）微讲座安排表

1.学科微讲座，各教研组长统筹安排，填写到校级菜单讲座在线表格中。

2.教育教学故事分享安排表

3.学期末发讲座荣誉证书。择优优先推荐至片区市等各级活动中参赛或宣讲。

                                                       南京市诚信小学

                                                   2025年9月20日