聚焦常态化教学

——2024-2025学年第二学期第五次综合组教研活动报道

【活动方案】

综合组-信息科技教研活动方案

一、活动主题：聚焦常态化教学

二、活动时间：2025年6月10日

三、参加人员：综合组老师

四、活动安排：

6月10日陈艳老师在四楼电脑教室开展了校内信息科技教研活动，上课内容是五年级《韩信点兵scratch主题活动》。本节课的主要内容是让学生探究如何通过Scratch编程，解决古代著名数学趣题——韩信点兵，掌握利用编程解决数学问题的思维方法和过程：分析问题——设计算法——编写程序——调试运行——检测结果。除了要求学生综合运用变量、判断、运算控件等已有知识寻求解决问题的方法，还涉及了程序设计中常用的枚举算法、逻辑“与”运算和嵌套结构。其中逻辑“与”运算对学生来说容易理解，但脚本搭建略有难度，利用枚举法构建循环结构理解起来也相对有难度。因此在教学中应注重引导、激发思考，培养计算思维和解决问题的能力。

【上课照片】

【教学设计与反思】

【课后研讨】