创设信息化学习环境，促进教学方式变革

——数学组第二学期教研组会议

21世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的世纪，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，慢慢渗透了各个行业，也慢慢融入了我们的课堂教学中，传统的教学方式和学习方式在慢慢改变，信息的获取、分析、处理、应用的能力将成为现代人最基本的素质能力。教育和信息技术的融合，教师信息技术应用能力的提升已经迫在眉睫。

【活动方案】：

本次活动分为两个部分：

一、               观摩课堂教学

第一节课由陆培俊老师执教四年级下册《认识三角形》，第二节课由郝建业老师执教五年级下册《圆的周长》。

二、               教研课研讨

第一节课《认识三角形》，陆老师分别从三角形的定义——认识三角形的特征——认识高——画高——三角形的特性几个层次设计本课，借助生动的动画演示，让学生快速准确的学会画高的方法。

第二节课《圆的周长》，郝老师以融入数学史的设计让学生通过自主探索量与量之间的关系，借助几何画板为学生创设信息化的学习环境，直观清晰地给学生呈现圆的周长与直径的关系。

信息技术教育之路重要且漫长，这是一条充满挑战的创新之路，是一条铺满方法的成长之路，更是一条承载希望的未来之路！纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行，让我们从自己做起，身体力行，脚踏实地，努力把自身的工作做好，不断学习新的知识，为教育事业贡献自己最大的力量！

【上课照片】：

【研讨照片】：

【签到表】：

【记录及评价】：

【听课记录】: