聚焦常态化教学,发展创新能力 ——2024-2025学年第二学期综合组第一次教研活动
发布日期:2025/5/8 10:23:38 浏览次数:2次 作者:陆培俊
聚焦常态化教学,发展创新能力
——2024-2025学年第二学期综合组第一次教研活动
【活动方案】
综合组-劳动教研活动方案
一、活动主题:聚焦常态化教学,发展创新能力
二、活动时间:2025年3月27日
三、参加人员:综合组老师
四、活动安排:
时间 | 活动内容 |
3月27日上午第四节 | 示范课:二年级《创意树叶书签》 上课教师:涂山红 |
3月27日涂山红老师在三楼多功能教室开展了校内综合实践教研活动,上课内容是二年级《创意树叶书签》。本课旨在让学生通过制作树叶书签的过程,培养学生的动手能力和创新意识。教学内容丰富,步骤清晰,难度适中,符合二年级学生的认知水平。涂老师将任务与AI生成的哪吒形象相结合,充分调动了学生学习的主动性,通过引导学生观察树叶的形状、颜色和纹理,让学生发挥想象,创新性地在书签上创作出富有创意的图案。学生在整个教学过程中,非常投入,完成的作品完成度也非常高。
【上课照片】
【活动签到】
【教学设计】
【听课笔记】