基于整体感知的小学音乐体验研究

——2024-2025学年第二学期音乐组第四次教研活动

音乐 组教研活动方案

一、活动主题 ：基于整体感知的小学音乐体验研究

二、活动时间：4月24日上午第二节课

三、参加人员：全体音乐老师（执教老师：刘丹丹老师）

四、活动安排

2025年4月24日，我校音乐组举行了本学期第四次组内教研活动。活动由刘丹丹老师执教五年级《谁说女子不如男》一课。本课通过“表演”、“演唱”等多种形式让学生演唱歌曲—《谁说女子不如男》。

老师用京剧的表演作为导入。引起孩子们对戏曲的兴趣。接下来老师播放今天要学习的歌曲《谁说女子不如男》，初听第一遍，听歌曲的歌词内容。聆听第二遍时，老师问：这是哪边的方言，并让学生找出歌曲中哪些字与普通话不同，并学一学河南方言。

跟随歌曲，把歌曲分为三段来学习，老师讲背景故事，引出每一段，并让孩子们学习演唱。学完歌曲后，播放戏曲表演家演唱的《谁说女子不如男》，学习里面的身段表演，看完视频后，孩子们纷纷鼓掌，并且跟随老师表演。最后老师带领孩子们走进豫剧大师常香玉的戏曲中。

接下来，组内的音乐老师们针对这节课提出了自己的想法和意见。

此次活动的签到表

听课笔记