第十二周数学教研课活动

2017年5月2日上午第3节课，数学组青年教师徐广祥老师给我们带来了一堂生动的《笔算减法（不连续退位），验算》的计算课。

徐老师课前做了充分的准备，精心备课，并提前预上课，这才有了最后呈现在课堂上的精彩。徐老师的教学设计有很多亮点，在教学设计中联系旧知启发新知，设计了两位数的退位减法回顾要点，唤醒了孩子们的兴趣和参与意识，让所有孩子在旧知的基础上自行建构起新知，大大提高了课堂效率。并且设计了数量关系的讲述，使验算算理更加明晰。

本次教研课全体青年老师们一起探讨了在低年段教学中应该注意的点，例如教态亲切，语言激励等具体表现，老师们听了收获满满。