乡村美育，童心艺彩

——江宁区小学美术何建宏名师工作室公益系列活动报道

为进一步推动乡村青少年美育的发展，加强馆校结合，促进乡村美育课程的全面实施，2024年11月20日，江宁区小学美术何建宏名师工作室在江苏省美术馆为六合区八百桥实验小学开展了线上送教活动。

本次活动由江宁区小学美术何建宏名师工作室主持人、南京市美术学科带头人、南京市诚信小学美术教师何建宏老师执教《中国民间玩具》一课。课程开始前，何老师带来的很多经典中国传统民间玩具，让线上视频另一端的孩子们眼前一亮，丰富有趣、色彩缤纷的传统民间玩具一下点燃了孩子们学习的热情。何老师结合中国民间玩具的传统文化，设计了富有创意和趣味性的课程，让学生们在轻松愉快的氛围中体会中华优秀传统文化的魅力。

课堂中，何建宏老师用生动的语言向孩子们介绍了中国民间玩具的发展历史与文化背景，激发了孩子们的好奇心和学习兴趣。特别是平衡鸟这一玩具，不仅有趣且富有挑战性，能够帮助孩子们理解重心和物理平衡的基本原理。

接着，何老师引导孩子们自己尝试动手制作创意平衡鸟。孩子们在老师的指导下，使用各种简单的材料——纸张、铅笔和涂色工具，开始了自己的创作之旅。线上课堂也为同学们提供耐心的指导，帮助他们解决制作过程中遇到的各种问题，鼓励他们发挥想象力，设计出独特的平衡鸟。

在制作过程中，孩子们的脸上洋溢着兴奋与专注，欢声笑语不断。通过亲手制作，学生们不仅学会了动手操作的技巧，更在创作中体会到了成功的喜悦和艺术的乐趣。何老师组织学生们进行“平衡鸟大比拼”，让孩子们大胆展示自己的作品，并分享制作的心得与体会。在这个过程中，学生们不仅锻炼了语言的表达能力，更重要的增强了学习美术的自信心，感受到团队合作的快乐。

通过本节课对中国民间玩具的认识、了解与创作，孩子们增强了对我国传统文化的理解与认同。此次线上联合教研活动，不仅是一次艺术教育的创意实践，更是为乡村青少年的美育之路添砖加瓦。

未来，我们期待在更多地方开展这样有意义的活动，让更多的青少年通过艺术启迪心灵，找到自我表达的方式，培养他们的创造力与审美能力。在艺术的世界里，让孩子们绽放出属于自己的光彩。

撰稿：甘方涛

                                                             校对：林菲

审核：何建宏