六朝石韵:探寻瓦当拓印
发布日期:2024/5/15 9:18:42 浏览次数:218次 作者:何建宏
六朝石韵:探寻瓦当拓印
——江宁区小学美术何建宏名师工作室公益系列活动之八报道
在悠悠岁月的长河中,古老的六朝文明留下了无数宝贵的文化遗产,其中瓦当拓印作为一种独特的艺术形式,以其独特的美感和历史价值,吸引了无数人的目光。这些瓦当就像是六朝文明的使者,静静地诉说着过去的故事。六朝博物馆的一群孩子们正聆听着这些故事,感受那些古老的艺术韵味,开启一场充满诗意和魅力的旅程。
为推动城市的精神文化发展,让艺术历史得到更好的普及。何建宏工作室于2024年4月14日周日上午在南京六朝博物馆开展了一场名为“六朝石韵:探寻瓦当拓印”的博物馆课程。陈梦怡老师带领学生通过亲身体验非遗技艺——拓印,还原瓦当的原貌,领略古代名画那穿越时空的不朽生命力。
本次教学活动,陈梦怡老师向大家介绍了瓦当的挡风遮雨的实用功能和作为装饰载体的艺术功能。她亲自带领学生欣赏博物馆中陈列的实物瓦当,引导学生们观察瓦当上精美的图案与文字,搭配她熟练的语言介绍,让每一位参与者都能深深感受到瓦当的艺术魅力。瓦当作为古代中国建筑中的独特构件,以其细腻的图案和寓意深远的文字装饰,为六朝建筑艺术增添了独特的美感和丰富的文化内涵。
陈老师首先阐述对于文化的保存,文字一直起到关键性的作用,而书法的传播则是文字演变的重要依据。然后陈老师为学生展示了格式各样的书法作品,学生感受到不同书法的韵味。在出示城砖上的秘密后,传拓技艺进入了学生的视野,陈老师顺势拿出了博物馆准备的文物瓦当,并分发给学生,让学生触摸瓦当上的文字与图案分享述说出自己的感受。接着她带领学生走到博物馆的瓦当展厅,欣赏格式各样的瓦当图案,并向同学介绍其背后的功能和历史,陈老师与学生们多次互动。让学生沉浸式体验到瓦当的历史背景、艺术特点和文化价值。在教师示范过程中,陈老师亲自展示了传拓的每一个步骤,分别从打湿、扑墨、揭纸、涂胶、粘贴、落款这几个步骤进行了详细地说明,过程中耐心解答学生们的疑问。有的学生由于年龄过小,但在多次尝试之后,依旧创作出浓淡兼备的传拓瓦当图案,让学生收获了满满的成就感。
课程结束后,学生们纷纷表示这是一次难忘的经历。每个人都收获满满。陈老师富有趣味的拓印课程勾起了他们对瓦当艺术和传拓技艺的好奇和兴趣,在这个提问与思考的过程中。他们不仅学习了拓印瓦当的技艺,还对隐藏在瓦当上各式各样的文字图案的故事产生了浓厚的兴趣。此次课程不仅拓宽了学生们视野,还触动了他们感知其背后历史文化的探索之心。
一直以来,工作室的老师们都在积极推广和传承传统文化,陈梦怡老师这次联动实体文物的授课方式,是工作室的一次大胆的成功展示。展望未来,工作室将携手六朝博物馆继续开发更多的六朝系列文化课程,让更多的学生了解和喜爱我们的传统文化艺术。我们期待着工作室在未来能够带来更多精彩的传统文化课程,让六朝文化的传承之路越走越远。
撰稿:陈梦怡 校对:耿天誉 审核:何建宏