《纸版画》教学反思

                                               苏丹

    本节美术课采用了学生讨论方法和实践操作相结合的教学模式，帮助学生深入了解纸版画的技法和制作过程，提高其制版操作能力和创新意识，激发了学生对美术的兴趣和热爱。纸版画的难点在于剪，要把一个完整的形状拆成许许多多的小零件，有些学生弄不明白。我将这个环节做成视频的形式放在PPT中，但是由于视频速度较快，学生不一定能看清楚，如果能在黑板上做了示范，我想学生会领会得更深刻。

 版画的学习最重要的意义在于锻炼学生的动手能力，养成严谨的工作态度。纸版画其实并不难，但线描、剪刻、粘贴、印刷，每个环节都不能出错，否则前功尽弃。粘的时候要粘牢，以免印刷时滚轮揭开纸片；印的时候，挤出油墨，先用铲刀刮平再上滚轮，不然油墨在滚轮上会一坨坨结在一起，印出来一块黑一块白，难看得很；用木蘑菇按压时控制好力度，轻了印不上，重了纸磨坏了。如此种种，真正是细节决定成败。在实践操作过程中，学生们都表现出了极大的热情和创造力，他们通过充分发挥自己的想象和创意，创作出了许多具有独特风格和个人特色的纸版画作品。

由于时间有限，本节课的展示环节过于紧张，对于学生作品的评价也不够充分和深入。在以后的教学中需要更加重视展示环节，给学生充分的展示机会，同时也要加强作品评价的力度，让学生能够更充分地受益。