关爱孩子心灵，促进健康成长

             ——南京市诚信小学家长学校活动

《关于实施2024年春季开学前后中小学“心理关怀十件事”的工作提示》明确指出要在开学一个月内至少组织一次家庭教育指导活动。为了更好地引导家长树立正确的教育观、掌握科学的教育方法，促进良好的家校合作关系，诚信小学积极组织家长开展线上学习活动。家长学校组织家长共同学习江宁区优秀教师刘明老师的家庭教育指导系列微课《怎么判断孩子是否有心理问题》。

家长们认真学习，从视频中了解了心理健康的基本常识，孩子出现心理问题的部分原因，如何判断孩子出现心理问题，家长如何呵护孩子心理健康。刘老师给家长们提供了非常具体的方法指导，告诉家长要多与孩子沟通，主动关心他们。特别是青少年的孩子，要注意与其交往的方式，父母要精神上支持与鼓励，而非言语上的控制。鼓励孩子多接触同伴，同伴可以满足孩子归属感和爱、尊重的需要，为孩子向他人学习提供了一个很好的机会。帮助孩子成为有责任的人。家长要言出必行，做有个好榜样，让孩子学会正确的价值观和责任感。家长教孩子情绪调节、管理情绪，以及人际沟通的有效方法。微课的时间虽短，但是简单易懂可操作性强的方法，让家长很受用，也提升了家长关注孩子心理健康的意识。

                        家长学习经验

  部分家长学习心得：

1.随着孩子长大，孩子的心理会随之变化，与我们沟通也不像小时候那般紧密，今后我会根据视频中所说的方法，全方位多观察孩子的变化，平时多与孩子沟通交流，让孩子健康成长。

                                                             ——二3班家长

2.感谢陶老师工作站江宁分站，通过老师分享一些简单易懂的例子，知道怎么分辨心理正常和异常。这堂课真是受益，学到了一些实用的心理知识，也助于更好地认识自己，和怎么呵护孩子的心理健康！

                                                             ——三2班家长

3.通过观看江宁区优秀教师刘明老师的家庭教育指导系列微课《怎么判断孩子是否有心理问题》，让我了解了孩子心理是否健康的判断标准以及它的重要性。家长需要时刻关注孩子的心理健康，能够按照孩子最近的表现及时发现孩子的心理问题，并按照心理问题程度的划分标准及时引导孩子健康成长。通过本节微课的学习，我受益匪浅，感谢老师的分享！

                                                             ——五5班家长