诚信小学10月心育工作简报

10月，我们继续秉承初心，持续关注学生和老师的心理状态，根据上级工作要求开展我校心理健康服务工作，现将本月工作做如下汇报：

一、精神卫生日关注心理健康

10月10日是世界精神卫生日，今年主题是“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”。为了让学生更好地关注心理健康，我校心理老师和保健老师携手普及精神卫生相关知识，通过心理讲座普及抑郁症，通过校园广播宣传《心理健康素养十条》，通过心理小报绘画心理健康，在多样活动中，增强学生心理健康的意识。

二、全员导师制持续推进

1.召开心理安全研判会

秋季学生情绪波动大，易产生季节性情感障碍，为更好落实全员关爱导师制，10月23日，我校心理老师钱老师面向全体班主任召开了主题为《识别心理危机，进行有效干预》的心理安全研判会。会议中指出学生情绪、言行异常是心理危机的预警信号，老师们要密切关注，及时进行干预，要联合家长，校领导，心理老师，给予学生关爱和支持。

2.全员导师展开谈话

10月份，我校各位导师开启新一轮的谈话，导师们一一访问自己关爱的学生，关注他们的学习情况、同伴交往情况、情绪状态、学习生活中遇到的难处等，给予学生关心关爱。对于有异常情绪的学生，导师们也会及时联系家长，寻求心理老师帮助，尽快让学生情绪稳定，全身心投入学习之中。

3.开展二轮心理测评

第一轮心理普测之后，心理老师将预警学生和因子分异常学生进行了二轮有针对性测评，并将异常名单第一时间告知班主任和校领导，班主任也非常关心预警学生，及时把测评结果告知家长，与学生进行谈心。心理老师则结合前期摸排的重点关注学生和本次测评异常学生进行回访，及时了解他们的心理状况，对于需要心理辅导的学生进行跟踪辅导。

   三、社会实践快乐身心

每学期学生最期待的莫过于社会实践，全班同学一起游玩，一起聚餐，一起探秘，体验了不同于校园的学习生活。本次中年级去佘村龙出没，高年级去浦口雨发生态园，同学们可以一边欣赏田园风光，一边体验儿童游乐项目。当回程的时候，大家依依不舍，一天的旅程虽然短，却非常开心。

四、心灵使者携爱前行

我校心理委员是一批守护班级学生心灵健康的使者，需要定期对他们进行培训，以帮助他们成长起来，成为心理老师的好助手。10月31日，我校开展了新一期心理委员培训，本次培训在第一次的基础上，对心理委员提出更高要求，特别是班级晴雨表的填写，要填写规范，要及时上交，要及时报告需要辅导的同学，我们再一次强调了他们的责任与义务。会议中还教授了一些辅导的小技巧，如学会倾听不评价，鼓励对方，替同学保密等。

五、参加教研学习成长

本月先后参加了区级心理适应主题教研活动，市级情绪主题教研活动，区级家庭教育指导能力培训和心理主题班会活动，在教研与培训中，对心理老师在课堂教学、家校合作上有更多认识和理解，对自己的工作也有了更多期待和要求。