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2023年南京市诚信小学校区市论文校级初评方案

发布日期:2023/9/13 15:53:13 浏览次数:415次 作者:黄金霞

2023年南京市诚信小学校区市论文校级初评方案

为深化教育改革,总结教改经验,进一步促进教师专业发展,提升教育教学质量,经研究决定开展2023年度优秀教育论文评选活动。我校依据区教科室安排,先进行校内初选,再上报区评选。(区评选活动通知:http://www.jnjy.net.cn/Html/news/2023911/nR0486886.html)请40周岁及以下的老师欢迎40周岁以上老师参加积极撰写并上报,这既是对自己业务能力的总结、反思和提升,也是争取个人绩效、评职称的重点内容。

一、论文要求

1.内容要求

(1)关于基础教育领域问题的思考;

(2)关于课程改革及课程建设的认识及实践;

(3)关于学科教学方法的实践及探索。

(4)与学校集体课题、教学改革相关内容,可优先推荐至区级评选。

数学组课题关键词:反思型课堂、错题、易错题应用;语文组课题关键词:交际语境写作、写作训练课、指向思维发展的阅读教学、思维工具、课堂观察、言语品质;教学改革关键词:智慧学习课堂、金陵微校。

2.形式要求

(1)论文;

(2)研究报告;

(3)经验总结。

3.写作要求

(1)教育论文应具有科学性、创新性和实用性,贴近日常教育教学工作;

(2)主题突出,层次清晰,文风朴实,逻辑严密,言简意赅,表达生动。

二、论文分类

为了便于教育论文的登记、归档、查阅和评审工作,参评教育论文分为以下类别:

中学语文、小学语文、中学数学、小学数学、英语、道德与法治、思想政治、德育(包括班主任工作)、心理健康教育、化学、物理、历史、地理、生物学、科学、幼教、职教、信息技术教学、音乐、体育、美术、教育科研、教育管理、卫生保健、特殊教育、综合实践活动、教师教育、劳动教育、其他(以上类别未涵盖的论文均包括在内)。

三、注意事项

此次评审为匿名评审,文章中不能出现个人的姓名、单位等信息。如违反此项规定,作者自负责任。

1.参评文章字数在1万字以内;

2.参评文章尚未发表或获奖,个人在市教科所网站提交过或在网上传播过的文章不要上报;

3.参评文章作者只限一人

4.每位老师只可参评一篇文章;

5.因抄袭被公示的人员两年内(2021年下半年及2022年)不得参评。

、评选程序

1.个人网上申报

申报人于2023年9月13日—9月28日16:00和10月7日10:00-17:00完成案例初稿,并完成:①电子稿上传至南京市教科所网站http://yw.njjks.cn,获取封面及文章编号;②填写2023年论文申报信息收集表】
https://docs.qq.com/form/page/DWGlMa2VXTnN1dlVB,需上传文章的电子稿和查重报告。

请各参评教师登录市教科所网站后,注意检查自己的所有信息是否准确。提前做好准备,错时提交,避免提交阶段后期网络发生拥堵现象。具体操作步骤详见:南京市2023年度优秀教育论文评选网上申报流程(https://www.njjks.cn/tzgg/tzgg/cms/post-486398)。逾期未申报,网络自动关闭。市平台网络操作问题,请联系:84598502-113/107, QQ:2045124848、602067285。

2.学校初评推优报区。

(1)202310月9日-10日,学校将外聘教科室专家进行校内初评,并及时公布获奖情况,同时提供反馈修改意见以及范文分享。

(2)2023年10月11日15点前推优报区

五、评选标准

           南京市优秀教育论文评分标准 

项目 

指标 

评价标准 

分值 

选题

意义 

1 

符合党和国家的教育方针,符合基础教育课程改革与发展的精神与理念,贴近中小学、幼儿园教育实际和教学需求 

25 

2 

选题具有一定的科学性和先进性,反映出该领域的进展情况,具有学科特点 

3 

题目恰当简练,点明文章主旨 

问题

陈述 

4 

观点明确、注重理论联系实际 

15 

5 

观点与方法针对本领域或本学科亟待解决的问题 

6 

对问题的认识准确、全面 

论证论据结论 

7 

论点正确,针对性强,符合客观实际,相对完整严密 

25 

8 

问题的解决方法和结论可靠,结论具有启发性 

9 

论述类文章观点明确,论理客观、充分、逻辑,研究方法得当,论据及信息数据准确充分;结论客观、准确、可信 

10 

研究方法科学,资料数据详实,推理严密,统计分析正确;提供的数据准确可靠,数据处理结果实事求是、结论可靠 

价值 

与创新 

11 

有一定独到的学术观点、学术思想或新见解 

20 

12 

研究成果在其研究领域有一定的进展或突破 

13 

提出的观点和方法有一定的推广价值和可靠性、实用性 

结构 

表述 

14 

结构严谨,论述完整,逻辑性强,概念清晰准确 

15 

15 

文字通顺,表达流畅,图标清楚,可读性强 

16 

摘要概括出文章的主旨及意义、关键词提炼准确、切题规范,参考文献格式符合规范 

                                                                                                                                                                                南京市诚信小学

                                                              2023年9月13日


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