2022~2023学年第二学期

音乐组第八次教研活动报道

音乐 组教研活动方案

一、活动主题：集体舞深入日常课堂

二、活动时间：6月8日上午第二节课

三、参加人员:全体音乐老师（执教老师：苏之路老师）

四、活动安排

2023年6月8日，我校音乐组开展了本学期的第八次教研活动，本次教研主题为集体舞深入日常课堂，苏老师选择了二年级《再见吧，冬天》一课进行了课堂展示。

首先，苏老师带领学生用三拍子律动进入教室。在师生音乐问好后，苏老师带领学生原地跟音乐律动，并选择乐感较好的孩子到前面来进行示范，

接着，苏老师带领学生围成圈，继续教授集体舞动作，其他学生在原地学习，与旁边的学生组合进行律动。在教授动作的过程中，学生们聚精会神，精神抖擞，可见学生对于集体舞这种课堂形式非常的喜爱。

最后苏老师让全班学生自由组合进行集体舞的表演，在表演的过程中一组一组的轮流演唱，在愉快的歌声和舞蹈中结束了本节课。

课后，苏老师先介绍了本课的设计理念，随后音乐组其他教师对本堂课进行了点评，大家集思广益，总结规律方法，为日后低年级音乐课堂的教学设计提供了指导。

1、游戏《鼓上的小米粒》

2、请学生拍一拍强弱两种不同的力度以及2/4拍和3/4拍的强弱规律。

3、感受三拍子的韵律，选择合适的方法给歌曲伴奏（《再见吧，冬天》的旋律），同时让学生熟悉歌曲旋律。

1、唱歌曲《堆雪人》

提示学生用活泼欢快的声音来表现歌曲的情绪。

2、欣赏《雪花飞舞》

这一首歌曲的情绪又是怎样的。

1、冬天，我们可以做很多有趣的游戏：堆雪人，滚雪球，打雪仗……现在冬天已经渐渐离开我们了，老师要对冬天说一句话：“再见吧，雪花”；你能对冬天说一句话吗？

2、指名请学生回答

3、听教师范唱歌曲《再见吧，雪花》

4、学唱歌曲

有感情的歌唱全曲。 小朋友拍一拍节奏，掌握强弱规律。

感受三拍子的韵律，熟悉歌曲旋律。

复习歌曲《堆雪人》

回答歌曲的情绪。

小朋友对冬天说再见

听教师范唱

学唱歌曲，处理歌曲，用不同的情歌演唱歌曲。