个人简历

涂山红，南京市诚信小学语文教师，2019年参加工作至今。

教育格言

教育无小事，教师无小节

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柳林风声

内容简介

春天来了，四处一片生机盎然的景象。一直待在阴暗低矮的小屋里的鼹鼠，终于解放出来了。他认识了活泼可爱的老鼠，结识了受人尊敬的獾，和有冒险精神的癞蛤蟆成为了朋友。自从和大家一起生活后，鼹鼠的生活充满了新奇与趣味。人生路上，总是有很多风雨，风雨过去，就会看见彩虹。经过了一番折腾，獾、鼹鼠、老鼠、癞蛤蟆都过上了愜意的生活，一切都是那么的井然有趣。

《柳林风声》是一部以动物为主角的英国经典童话。作者塑造了性格迥异的四个角色：鼹鼠、水鼠、蛤蟆、老獾，每个动物的性格大相径庭，但毫不妨碍他们建立起最坚实的友谊。柳林间的轻声细语，大河上的微微呢喃，公路上的横冲直撞，府邸里的热血拼杀，四个朋友同甘苦共患难，在经历了几度欢笑与波折后，每个角色都获得了成长，最终迎来圆满的大结局。

读后分享

故事发生在岸边的柳林。作者通过童话故事描绘了18世纪的英国乡绅生活。在泰晤士河畔，携三两好友，或泛舟湖上，或围炉夜话，虽偶有争执，却从不会心生忌恨。

老鼠是个性情温和的小家伙，乐于助人。他带领鼹鼠进入他的世界，领略不一样的乐趣和生活。虽然鼹鼠的家很破很狭小，很寒碜，但是老鼠依旧夸赞鼹鼠的家是个顶呱呱的小屋，说明老鼠真的是个热心肠的伙伴。鼹鼠是个感性的小朋友。外出闯荡的同时却不忘记老家的温馨。鼹鼠是个很好的倾听者。癞蛤蟆是个鲁莽任性的冒险家，聪明且机灵的帅小伙，喜欢玩车。他总能想到很多鬼点子，但是热爱的时间却很短暂，经常闯祸，后来受到几位还朋友的影响，变得沉稳内敛。獾是个侠义十足，有爱心且具有领袖风范的人物。他总是会严肃的、认真的、平和的倾听和对待自己的朋友。不焦躁且有影响力，受到各界朋友的尊敬和爱戴。獾是个大家公认的长老。

四小只就像人生不同阶段，蛤蟆像儿童，爱冒险爱炫耀；鼹鼠像青年，浪漫温柔；水鼠就中年，理性睿智；老獾就像老年，稳重成熟。

热情好客的水鼠、重情重义的鼹鼠、成熟稳重的老獾、喜爱冒险的蛤蟆先生，不同性格、不同年龄的四小只有着深厚的友谊。鼹鼠探险深林迷路时，水鼠义无反顾出门寻找；鼹鼠和水鼠走投无路时，老獾毫不犹豫收留他们；蛤蟆的家园被黄鼠狼侵占时，他们齐心协力，打败了黄鼠狼，重新帮助蛤蟆找回了家园。即使蛤蟆先生有狂妄自大、我行我素的缺点，朋友们依然不离不弃，四小只纯洁的友谊，在河岸的晚风中，永久长存。

最令人感动的还是第5章，小鼹鼠在与水鼠探险的过程中隐约嗅到了家的气味，却因不想扫兴而隐忍不发，后因无法控制对家的思念号啕大哭。不过最后在水鼠的鼓励下两小只还是回到了鼹鼠的家。与水鼠相比，鼹鼠的地下小家破旧、昏暗、窄小，甚至没有足够的食物，但这就是鼹鼠的家，它喜欢这里，在这里长大。苏轼说，此心安处是吾乡。不管自己的小窝多么平凡简陋，但它总能给人前进的力量。