诚信小学3月心育工作简报

3月，是万物生发的季节，充满了勃勃生机。在这样美好的季节里，我校心育中心依然把学生的心理健康教育作为工作的重心。本月我们开展了心理安全研判会、心理委员培训等活动，同时我们也依托教研培训提升了自己的专业水平。现将本月工作做如下汇报：

一、名师工作室活动顺利举行

3月17日下午，江宁区潘勇德育名师工作室第五次研修活动在我校举行。工作室两位成员老师分别执教了三年级课例《独一无二的我》和《夸夸我自己》，两节课后，工作室成员对课例进行了点评。然后老师们分享读书经验感受，接着潘校为工作室成员发放新书并分配读书任务，最后大家交流带班育人方略。

二、召开学生心理安全研判会

春季学生心理问题多发，为了能更好地帮助班主任了解学生心理状态，我们召开了学生心理安全研判会。学校心育老师钱老师向领导和各位班主任介绍了《中小学突出心理问题防治工作实施方案》。会议中指出当下中小学生主要的突出心理问题是抑郁情绪、学业压力、人际障碍等，并将具体的工作措施传达给大家。同时结合之前摸排的重点关注学生的具体情况，我们提醒班主任若发现学生有心理问题，要及时联系心理老师，必要时需要转介。

   三、开展心理委员培训会议

   3月31日，我校开展了第二次心理委员会议。本次会议旨在帮助心理委员提升人际交往能力。在会议中，我们介绍了人际交往中的一些心理效应，如首因效应、近因效应、光环效应、刻板印象等，提醒学生合理运用心理效应能有效提升人际交往能力。会上，心理委员认真倾听，积极做好会议记录；会后，心理委员用学到的知识和技能帮助班级中遇到困难的同学，做到活学活用。

四、开展幼小衔接活动

3月20日，佛城西路幼儿园大班的孩子来我校进行了参观，他们和我校学生一起参加了周一升旗仪式，之后走进课堂感受小学课堂的不同，参观校园领略校园的每一处，采访大哥哥大姐姐了解小学生活。大班的孩子们切实感受到小学生活的多彩。此次活动帮助他们做好充分的心理准备来适应小学生活。

五、劳动教育促进学生身心健康发展

3月份，我校共开展了两次全校大扫除活动，除了各班做好卫生工作，教师也积极打扫办公室卫生，整个校园焕然一新。学生在打扫卫生的过程中，分工合作，增加了人际交往的能力。劳动的过程中，学生的劳动能力得到锻炼。看到整洁干净的教室，学生的心情更加愉悦。

六、参加培训活动提升专业水平

   3月16日，全市中小学心理信息员齐聚云端，参加了心理信息员工作培训会。会议上林静博士带领我们学习了《中小学突出心理问题防治工作实施方案》，完进处长布置了新学期心理健康教育工作，此次会议为我们指明了工作方向。

3月28日，我校心理老师和班主任去翠屏山小学参加“教海领航?相约江宁”班主任心理健康教育水平提升研讨活动。我们观摩了两位老师的展示课，从她们的身上学习如何上好心育课，如何利用课堂来实现育心育人。任教授的讲座也让我们获得很多启发，如作为心理老师一定要了解学生在想什么，对学生关键成长期要适时地进行引导。教师要有专业成长理念，要不断提升专业胜任力。