新课标理念下的小学数学课堂教学探索

——数学组2022-2023年第二学期教研组第三次会议

【活动方案】：

在新课标的要求下，教师需要转变教学观念，改变教学模式，让数学课堂也成为孩子们喜欢的课堂。教师必须建立新的课堂教学思路，教学中要充分体现出数学是来源于生活，回归于生活的，数学学习充满着实用价值的，使每一个学生都能深刻体会到学习数学的重要性和必要性，学习数学的探索性和创造性，在遇到任何问题时，都能积极地尝试用数学思维去解决。

为进一步落实核心素养视角下的课堂教学，提高课堂教学质量，促进教师专业成长，2023年3月23日上午，诚信小学数学教研组继续开展常态主题教研活动。

第一节课由四年级组史淑君老师进行课例展示——《加法交换律和结合律》，本节课内容充实，层次清晰，将探究活动贯穿整节课，学生经历“观察-猜想-验证-结论”这一探索规律的完整过程，能够学有所得、学有所思。在表示加法交换律时，先放手让学生用喜欢的方式去表示，到后来加法结合律时再用简洁的方式去表示，做到了循序渐进，由浅入深。

第二节课由一年级组商彩凤老师进行课例展示——《求被减数的简单实际问题》，商老师能够根据小学一年级学生的年龄特点和心理特征，创设贴近儿童生活的情境，激发学生的兴趣，让学生发现问题、分析问题、解决问题，达成本节课的教学目标。整节课商老师都能引导孩子们积极思考，组织合作学习，注重反馈交流，始终以学生为主体，发挥学生的主观能动性，把课堂的主动权交给学生。

【上课照片】：