“艺”起成长，与“美”同行

——何建宏名师工作室送教活动

为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人的根本任务，大力发展素质教育，培养学生的核心素养，充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用。2022年11月24日上午，江宁区小学美术美何建宏名师工作室团队成员何建宏老师、张雯老师、甘方涛老师、黄帅老师赴江宁岔路学校开展送教送研活动。

甘方涛老师执教《悠悠岔路——粉印纸版画》一课，将岔路的历史发展融入到课堂中，并用粉印纸版画的形式呈现出岔路独特的人文风貌。在教学中，甘老师分层教学，逐步递进地向学生展示了粉印纸版画的制作步骤，由浅入深的解决本节课的重难点，充分调动了学生学习美术的积极性，丰富学生的艺术体验，也让学生在“绘、制、印”的过程中体验粉印纸版画独特的艺术美感。

何建宏老师执教三年级《剪纸（一）》一课，带领学生体会中国非物质文化遗产剪纸的独特魅力。在课程伊始，何老师给学生欣赏了剪纸形式的动画作品，营造了浓厚的学习情境，并且通过丰富的剪纸作品，引导学生感知剪纸“千剪不断，万剪相连”的特点，何老师还亲身示范了剪纸的技法，强调剪纸图案要“以形表意，以意造型”，整节课学生学习兴趣浓厚，作品呈现丰富多样，学生能够在感受美、欣赏美、表现美、创造美的过程中学习和领会剪纸艺术的文化内涵。

张雯老师执教《印出来 印出来》一课，引导学生深入感受肌理呈现的独特“印痕美”。在教学中，张老师先带领学生利用宣纸、蜡笔、树叶进行拓印，初步感知拓印的乐趣，其次运用树叶进行组合添画，最后运用拓印的方法装饰美化青花瓷。张老师多角度、多层次的设计教学流程，层层推进，学生能在实践中掌握拓印的方法，形成丰富的审美体验，提高艺术素养和创造能力。

黄老师的讲座中首先向大家介绍了文靖东路小学的发展史，从各个角度讲述了美术教育对校园文化建设的影响，校园文化建设也促进了美术教育的发展，其中着重强调了校园文化的重要性，美术教师要成为校园文化的参与者和建设者，不断地丰富校园文化建设的质量和品位。

最后，何老师对此次送教活动作了总结性发言，他强调此次送教活动有效地促进了教师间的交流与合作，使大家能结合美术新课标理论进行深度学习与研究。他表明，课堂教学是教师的立身之本，每个教师都要努力追求对课堂教学的研究，也希望各个学校老师之间相互交流，共同促进江宁美术教育的发展。

本次送教活动的开展，充分围绕了学生的体验感及文化素养开展，对教师的成长和发展有着切实有效的指导作用。