本课是苏少版美术二年级上册第5课《诱人的瓜果》，通过教学活动，引导学生认识水果的颜色和形状，从而体验美术造型活动的乐趣。

教学中我通过“老师带来一个百宝箱，谁来摸一摸里面有什么?”导入新课，激发学生学习兴趣，引发学生思维活动。通过“摸”来感受水果的外形、特征。接着让学生说说:水果形状、颜色、表皮、特点、味道。在体验中，营造一种宽松、快乐、自由的气氛，并且使学生更加直观的感受并引发回忆、联想。通过欣赏各种各样的水果图片，提高学生的感性认识;通过小组合作培养了学生与人交往、合作的能力;作业评价采用自评、互评等多种形式，让学生在评价中感受到成功的快乐和喜悦。

本节课还存在一些不足之处，例如:课堂驾驭能力不足；教学语言缺乏张力；由于课堂活动时间有限，一些学生发言机会较少；作业的时间也不充足。今后我需要继续努力，并且向老教师学习，从而提高自己的教育教学水平。