暖心云家访  为居家赋能

——五（5）班线上家访

面对突如其来的疫情，我们的校园生活按下了“暂停键”。为了更好地了解疫情期间学生居家学习和生活情况，加强家校间的沟通和交流，我班开展了“暖心云家访，为居家赋能”的线上家访活动。

3月27日下午三点，家长们准时进入班级腾讯会议室。此次线上家访活动我安排了如下四个步骤：1、线上学习反馈；2、采访家长，了解学生居家学习生活安排；3、家长的困难和诉求在线反馈；4、老师对于学生居家学习的建议。

线上学习反馈环节我肯定了学生参与线上学习的积极性，八天的线上学习我班学生均能按时出勤，并次次满勤；课堂上纪律良好，学生互动积极；课下学生按时完成老师布置的作业，我展示了部分模范作业。

通过在线采访多位家长，我了解到大部分同学居家学习生活作息规律，并制定了学习计划。大部分同学在家学习的自觉性和自主性有所提高，令我倍感欣慰。对于极少数家长反馈的孩子学习懈怠情况，我准备在线上教学时予以提醒和指导。

线上家访的最后环节我提出了几点建议——希望同学们利用假期，弥补阅读的短板；预习是一种很重要的学习方法；写好字，不是一件简单的事，并分享了线上学习的资源和平台。同时我也呼吁家长关注孩子心理健康，尊重孩子，友好沟通，有问题及时与我联系。

云寻访暖人心，共抗疫盼归期。愿疫情早日消散，我和同学们再次相聚春暖花开的校园。