立足教研促提升，守望心育共成长

——诚信小学承办小学心理健康校本教研展示暨新学期教研组长会

    为更好地提升我区心理健康教育发展水平，2022年2月24日上午，江宁区小学心理健康校本教研展示暨新学期教研组长会在诚信小学举行。

教研展示，秀出教师风采

与会老师首先观摩了南京市诚信小学心理健康学科校本教研展示。钱园园老师和万可老师围绕校本教研主题“基于心理健康课程的小学生积极心理品质培育”执教了两节研究课。

钱园园老师带领六年级的孩子们一同学习了《开发我的潜能》一课。钱老师巧妙地把潜能比作冰山，通过孩子们的拿手好戏展示活动，让他们看到自己身上浮出水面的能力。再通过自我觉察和同伴发现，让他们寻找埋藏于水面以下的能力。在充分认识自身潜能的基础上，进入到开发潜能的环节。钱老师设计了两个精彩小游戏，让孩子们意识到潜能是能得到不断开发的。大家在发现与挖掘潜能的旅程中收获了快乐，收获了自信。

万可老师执教了五年级课例《换个想法心情好》。整堂课由游戏、冥想、绘画、秘密信件、想办法这几个环节串联，孩子们从自己的经历的问题出发，通过活动体验寻找自己解决问题的方法，实现了自我成长，培养学生的积极心理品质。

教研评课，碰撞智慧火花

课例展示后，老师们围绕课例进行了热烈讨论。老师们围绕“教学活动如何实现目标达成？”“课例中有哪些学生积极心理品质培养的路径与策略？”“教学活动设计背后有哪些心理学理论支撑？”等问题进行了交流分享。大家将教学实践与理论研究有机结合，促进了教学研究的深入思考。

凝心聚力，开启心育新征程

最后，江宁区教学研究室小学心理健康教研员方峥嵘老师主持了新学期心理健康教育学科教研组长会。方老师对新学期的心理健康学科教研工作做了细致布置与要求。她指出要强化日常课堂教学管理，落实国家课程计划。通过开展校际联盟，片级、区级层面的主题教学研究活动，不断提升心理课堂教学质量。

此次活动，让全区心理健康教育老师明确了新学期的教研工作方向，相信在全体心理老师的共同努力下，我区的心理健康教研工作会更上一层楼！