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2021-2022年第一学期英语组第四次教研活动--主题式阅读教学研讨

发布日期:2021/12/11 21:51:41 浏览次数:897次 作者:刘璇

主题式阅读教学研讨

--英语组第四次教研


主题活动:以“征求别人意见”为主题的阅读展示课并研讨

活动时间:2021.11.24

参加人员:英语组成员

活动内容:课例展示 4A Unit 6 At the snack bar

活动安排:

时间

活动内容


11.24

课例展示

上课地点

执教

课题

录播教室

刘璇

At the snack bar


交流讨论

主题式阅读

如何有效开展主题式阅读


活动流程

11月24日,英语组教师以“征求别人意见”为主题的阅读展示课的研讨为主题开展了本学期第四次教研活动,先由刘璇老师执教了四上Unit6 At the snack bar的阅读课,课后以该课为例针对主题式阅读展开讨论,英语组其他教师提出各自的见解并且对刘璇老师的课堂提出建议。

刘老师首先由一首儿歌导入,让学生讨论视频中的食物,并由此引入到本节课的主题,创设本节课的“征求别人意见”的主题情境。在读中环节刘老师设置了三个问题,由浅入深    按照一看二听三读的顺序,分成三个任务让学生自主完成(What are the food?What would they like?How to ask for other things?)。拓展部分让学生小组对话练习在点餐时征求别人意见。最后提炼本节课的情感价值:Eat well. Eat healthy. 帮助学生形成合理饮食的观念,养成健康饮食的好习惯。


研讨照片

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教学设计

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教学反思

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签到表

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听课记录

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