低年段写话训练课堂教学探讨

—2021-2022第一学期语文组第二次教研活动记录

一．活动方案

11月3日，语文组开展了以“低年段写话训练课堂教学探讨”为主题的教研活动。

二．活动报道

2021年11月3日，王紫薇老师、王艳艳老师和王雅昕老师针对“低年段写话训练课堂教学探讨”分别执教了二年级上册第七单元语文园地看图写话、二年级下册第七单元语文园地看图写话和二年级上册第三单元语文园地看图写话。

王紫薇老师深入浅出，用动画片导入本课，激发学生参与兴趣，引导学生按照从“整体―—部分——整体”进行有序观学生在仔细观察的基础上充分的表达，适时总结归纳,指导学生作、心理、表情等方面具体描写图片。注重培养学生的想象力，思维力。

王艳艳老师利用多种方式创设情境，调动学生积极性，以一个核心问题为抓手，贯穿整节课。在学生写话之前及时、妥当地提供小提示等学习支架，帮助学生更完善地进行写话。

王雅昕老在课堂中有意地讲写话教学与阅读教学、口语交际教学有机结合在一起，善于将读与写、说与写相互融合、相互促进，增加了学生创造性的表达，提供了学生展示交流的机会。

三．研讨记录

四．评课表

五．签到记录

六．教学反思

附件：上课展示教师教学设计（可以下载）

老师教学设计详案.doc