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2021年南京市诚信小学校区市论文初评方案

发布日期:2021/9/23 10:42:06 浏览次数:1865次 作者:史学来

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2021年南京市诚信小学校区市论文校级初评方案

为推进全区教科研工作的开展,提高教师参与教科研活动的积极性,提升教师教科研能力,促进全区教育的改革与发展,经研究决定将开展2020年度优秀教育论文的评选活动。我校依据区教科室安排,先进行校内初选,再上报区评选。请每位老师积极配合,参与论文写作,既是对自己业务能力的总结、反思和提升,也是争取个人绩效、评职称的重点内容。

一、论文要求

1.内容要求

(1)关于基础教育领域问题的思考;

(2)关于课程改革及课程建设的认识及实践;

(3)关于学科教学方法的实践及探索。

4)与学校集体课题教学改革相关内容,可优先推荐至区级评选。

数学组课题关键词:反思型课堂、错题、易错题应用;语文组课题关键词:交际语境写作、写作训练课、指向思维发展的阅读教学、思维工具、课堂观察、言语品质;教学改革关键词:智慧学习课堂、金陵微校。

2.写作要求

(1)教育论文应具有科学性、创新性和实用性,贴近日常教育教学工作;

(2)主题突出,层次清晰,文风朴实,逻辑严密,言简意赅,表达生动;每篇文章篇幅一般在3000—6000字为宜

二、论文分类

为了便于教育论文的登记、归档、查阅和评审工作,参评教育论文分为以下类别:

中学语文、小学语文、中学数学、小学数学、英语、思品教学、德育(包括班主任工作)、心理、化学、物理、历史、地理、生物、科学、幼教、职教、信息技术教学、音乐、体育、美术、教育科研、教育管理、卫生保健、特殊教育、综合实践活动、教师教育、其他(以上类别未涵盖的论文均包括在内)。

三、注意事项

1.文章作者仅限一人每位老师只能有一篇文章参评。

2.今年开始,设置论文个人库,指历年来在南京市教科所平台提交过的所有文章,包含他人的和本人的已提交、已获奖文章,已提交、已获奖、已发表的文章毕业论文等不再参评,否则查重默认为抄袭查重率应保持20%以内

3.成果的正文以及文章封面中均不能出现个人的姓名、单位等信息,否则无效。

4.南京市教科所将对所有参评文章进行学术不端查重系统的检测被判定为抄袭的教师年内不得参评各级论文评选,各级评优评先,并全区通报批评教科室也将扣除学校年度评估分数,对有抄袭教师的学校进行通报

四、评选程序

1.论文选题会。

学校于926-29日分学科组开展选题会,为教师完成论文提供撰写思路、方向引领。

2.校内初评与网报提交。

(1)教师于10月19日17:00前将论文电子稿(含查重报告截图,须20%发送给史学来老师,并进行初次网报(每位老师都须上报)地址为南京市教科所网站http://yw.njjks.cn上报操作流程:http://www.njjks.cn/tzgg/tzgg/cms/post-486118

操作过程中有任何问题请拨打服务电话025-84598503 或加服务QQ:2045124848、602067285,工作时间:周一到周五(9:00-12:00,14:00-17:30),节假日除外

(2)如实填写论文申报信息收集表:https://docs.qq.com/form/page/DWFdtR0VYQ0ZTZ0F5?_w_tencentdocx_form=1

310月20-21日期间,学校外聘教科室专家进行校内初评,并及时公布获奖情况,同时提供反馈修改意见以及范文分享。

3.优秀论文修改与网报

(1)10月21-22日期间,获一、二等奖教师根据评审专家的反馈意见,进行修改。

(2)教师2021年10月22日16点将修改后的论文重新进行论文网报

五、评选标准

项目

指标

评价标准

分值

选题意义

1

符合党和国家的教育方针,符合基础教育课程改革与发展的精神与理念,贴近中小学教育的实际和需求

25

2

选题具有一定的科学性和先进性,反映出该领域的进展情况,具有学科特点

3

题目恰当简练,点明论题主旨

问题陈述

4

观点明确、注重理论联系实际

15

5

观点与方法针对本领域或本学科亟待解决的问题,

6

对问题的认识准确、全面

论证论据结论

7

论点正确,针对性强,符合客观实际,相对完整严密

25

8

问题的解决方法和结论可靠,结论具有启发性

9

论述类文章观点明确,论理客观、充分、逻辑,研究方法得当,论据及信息数据准确充分;结论客观、准确、可信

10

实验报告研究方法科学,资料数据详实,推理严密,统计分析正确;提供的实验数据准确可靠,数据处理结果实事求是、结论可靠

价值

与创新

11

有一定独到的学术观点、学术思想或新见解

20

12

研究成果在其研究领域有一定的进展或突破

13

提出的观点和方法有一定的推广价值和可靠性、实用性

结构

表述

14

结构严谨,论述完整,逻辑性强,概念清晰准确

15

15

文字通顺,表达流畅,图标清楚,可读性强

16

摘要概括出文章的主旨及意义、关键词提炼准确、切题规范,参考文献格式符合规范,

南京市诚信小学教科室

2021年9月22

南京市江宁区诚信大道89  邮编211102  TEL:025-87161800

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