探究“双螺旋”课堂

                        ——4月综合组科学教研

【活动方案】

【活动记录及评价】

【课上照片】

4月21日，综合组的老师以“探究双螺旋课堂”为主题，开展了科学教研活动，是由严梦甜老师执教的五年级《斜坡的启示》，课后就本次主题综合组老师探讨了什么是双螺旋课堂，如何以关键问题的形式体现学生探究思维历程。

本节课，其中的第一个关键问题“斜面真的可以省力吗”，第二个关键问题，“斜面坡度的大小对拉力的影响”本节课通过方法的指导学生能够准确测量出力的大小，并从中发现规律，但是在教学设计部分，综合组老师也一起思考了改进的方法。

【研讨照片】

【签到表】

【教学设计】

【教学反思】

【听课记录】