探究“双螺旋”课堂—3月综合组科学教研
发布日期:2021/3/18 12:02:39 浏览次数:1171次 作者:黄菲儿
探究“双螺旋”课堂
——3月综合组科学教研
【活动方案】

【活动记录及评价】


【课上照片】
3月16日,综合组的老师以“探究双螺旋课堂”为主题,开展了科学教研活动,是由黄菲儿老师执教的三年级《天然材料与人造材料》,课后就本次主题综合组老师探讨了什么是双螺旋课堂,如何以关键问题的形式体现学生探究思维历程。
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本节课,其中的第一个关键问题“这些材料哪些是天然的,哪些是人造的?”引导学生如何对材料进行分类,区分天然材料和人造材料,第二个关键问题,“棉花和腈纶棉有哪些相同和不同的地方?”在于引导学生利用感官和不同方法发现材料的特点。本节课通过方法和观察的指导学生能够有序地发现其中的特点,但是在教学组织部分,综合组老师也一起思考了改进的方法。
【研讨照片】

【签到表】

【教学设计】

【教学反思】

【听课记录】


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