《纸船和风筝》教后反思

《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福，它们因为一点儿小事吵了一架之后，又用纸船和风筝修补“裂缝”，相互谅解的故事。它们用浓浓的真情在山顶和山脚间，架起一座友谊的长桥。

教育永远是一门遗憾的教育。这节课也有很多遗憾，在这节课中我抓住两个主问题带学生整体感知故事内容，但不够深入，读得较少。教学内容少而精，是课堂教学的基本准则，在“精”这一块，我还要勤加专研。准确把握随文识字，在阅读教学中融合完成识字与写字教学是关键，要设法以识促读，以读促识，使识字与阅读水乳交融。这一方面能力提高还须多看多实践多反思。课堂教学语言还须精准、凝练，生动表达。