“快乐课程”之“创意儿童画”课程总结

本学期由于学校实际工作需要，我承当了一、二年级四个班的“快乐课程”创意儿童画教学任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下：

　　一、制定切实可行的教学计划

学期初，明确了学期工作的目标和任务。根据学生的实际情况、生活经验和节日，制定可行的教学内容：《青花瓷盘》、《万圣节卡片》、《美丽的菊花》、《创意纸袋》。

　二、学生为主，课堂围着学生转

在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教学中，依据教学内容，运用多媒体、节日和各种材料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣，增强学习意识。

　　总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想。因此，下学期的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力准备好。