2019—2020第二学期一年级语文组第一次集体备课

时间：2020年5月28日

地点：一年级西办公室

参加人员：戴晓燕、田莉莉、圣霞、卢钥、于红艳

备课内容：第三单元集体备课、教学问题研讨

活动报道：

2020年5月28日，一年级语文组进行了第一次集体备课活动。老师们先交流了第一周教学的情况，我们5个班都完成了第一单元识字部分的授课，发现孩子们普遍对第一单元生字词掌握的比较好，基本上一天可以完成一课的练习。同时，我们发现一天一课，并完成相应的练习，时间还是比较赶。就这个问题，5位老师展开了讨论，提出了一些解决方案：利用早读课带领学生多朗读课文；将要默写的词语提前一天告知学生；整合单元重点贯穿课堂。

接着，大家对第三单元展开了集体备课。第三单元围绕“伙伴”这个主题编排了《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》三篇课文，其中前两篇是童话，后一篇是儿童诗。这些课文从不同角度表达了伙伴之间的情谊——互相帮助、快乐合作、友好共处，把生活中常见的伙伴之间的相处通过生动的故事情境和朗朗上口的诗歌语言加以展现，道理不在直接告诉，而是在朗读和感受中细细体味。

最后，大家就《树和喜鹊》展开了集体备课。于老师首先发表了自己的看法，对这一课进行教材分析，确定目标、重难点、关键，阐述自己的教学思路。各成员结合自己的教学经历说说各自的看法, 重点讨论：（1）怎样引导学生联系上下文的方法知道词语的意思；（2）引导学生积累意思相对的词语和AABB结构的词语；（3）引导学生建立初步的归类意识。