南京市诚信小学“2020年度中小学教师教育信息化教学实践作品评优”活动方案

一、参评对象：

诚信小学全体教师均可报名参赛，以往在各级评比中已获奖的作品不得报名参加。

二、参评项目

中小学教育:课件、融合创新应用教学案例、教师网络空间应用案例、信息化教学课程案例。

三、项目要求及评比指标

项目要求及评选指标参照《全国教育教学信息化交流展示活动第二十四届全国教师教育教学信息化交流活动指南》，网址：中央电化教育馆网站www.ncet.edu.cn，或“信息化活动”网站www.mtsa1998.com.cn。

（一）课件：是指基于计算机技术、网络技术和多媒体技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，其作用是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。一个课件可以包含单个或多个知识点、一个课时或一个单元的教学内容，制作工具和呈现形式不限，可以是基于PC终端的课件和移动终端课件。

各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送，建议同时报送软件运行录屏解说文件。

1.制作要求：视频、声音、动画等素材采用常用文件格式。

2.报送形式：作品以zip压缩包格式(含附件1)报送，总大小建议不超过700MB。课件应易于安装、运行和卸载；如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件，如相关字体、白板软件等。

3.请将课件作品制作成“课件演示视频”，格式为MP4上传至平台。

（二）融合创新应用教学案例：是指教师将信息技术作为师生的教与学的认知工具，融于教与学的过程，且教学成效明显的教学活动案例。

1.要求：须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。

案例介绍文档可包括：教学环境设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况等。

教学活动录像：反映创新教育教学情况，针对案例特点，提供合适的教学活动录像，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式。使用mp4等常用格式，时间总计不超过50分钟。

相关材料：教学设计方案、课程资源等。

2.报送形式：作品以zip压缩包格式（含附件2）报送，总大小建议不超过700MB。

（三）教师网络空间应用案例：是指教师应用国家数字教育资源公共服务体系内的网络学习空间开展备课、教学活动组织、作业指导、辅导答疑、学情分析、网络研修等教育教学活动效果突出的案例。

1.要求：提交通过文字、图片、音频、视频等各类素材制作的PPT文档、教学活动录像和其他材料，综合反映教师网络空间的日常应用情况和应用效果，同时提交空间访问说明文档（含空间网址等）。

2.报送形式：作品以zip压缩包格式（含附件2）报送，总大小建议不超过700MB。

（四）信息化教学课程案例：是指利用信息技术优化课程教学，转变学习方式，创新课堂教学模式，教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性学习、实训教学、网络教学等多种方式。鼓励思政课、教师教育类的信息化教学案例报送。

1.要求：须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。

案例介绍文档可包括：课程建设与应用情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况等。

教学活动录像：反映信息化课程教学情况，针对案例特点，提供合适的教学活动录像，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式。使用mp4等常用格式，时间总计不超过50分钟。

相关材料：教学设计方案、课程资源等。

2.报送形式：作品以zip压缩包格式（含附件2）报送，总大小建议不超过700MB。

三、具体安排：

1.评比要求

本次活动先校内进行初评，每位教师限一件作品（每件作品作者不超过2人），各学校自行初评,初评后选择优秀作品上报。

教师需要在6月7日17点前，提交如下材料发送到教导处，逾期不候：

（1）参评“课件”类作品：教学设计+课件+附件1作品登记表（所有材料打包压缩，压缩文件夹以“姓名+学科”命名发送杨小勤老师）

（2）参评“案例”类作品：完整课堂录像+课件+教学设计+学生测试或练习+反馈+附件2作品登记表，所有材料打包压缩以“姓名+学科”命名发送杨小勤老师

（建议之前上公开课、录播教室上课、有课堂实录的老师们，参评“案例”类作品）

2.校级评比（2020.6.8-2020.6.9）

学校校长室根据“2020年度中小学教师教育信息化教学实践作品评优”评分标准进行评审，由教科室联合教育技术室组织相关骨干教师进行评选，评出校内一、二等奖。

四、作品资格审定

1.有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消参加资格。

2.杜绝弄虚作假行为。一经发现，取消参加资格。

五、作品制作

1.资料的引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷，其责任由作品作者承担。

2.每件作品作者不超过2人。

3.本次活动不接受以单位名义集体创作的作品参赛。

南京市诚信小学

2020.5.25

附件1 作品登记表（课件 微课）.docx

附件2 作品登记表（融合创新应用教学案例、教师网络空间应用案例、信息化教学课程案例）.docx