测试内容

典型错题

失分人数

基础    部分

1.看拼音写字词：溃败、既然、豌豆

3

2.选择正确读音：窗框、家雀儿、露面

4

3.补充词语：重整旗鼓、容光焕发

3

4.仿写句子：没有运用动作描写

2

5.选择题：饶恕、“比上不足，比下有余”、低声细语

7

6.根据课文内容填空：越、初、夜、未、衔、卵、常、溺

8

失分原因

针对措施

一类字掌握不扎实；有些字的读音未掌握；不能准确的运用动作描写来写句子；对俗语的理解不到位；根据课文内容填空背诵不扎实，错别字较多。

1. 加强对基础的训练，比如一类字的反复练习以及需要背诵内容的反复默写；

2. 多看书，多积累，学习各种描写方法，提高语言表达的生动性、准确性；

3. 对于俗语的理解，要创设情境，不能只是简单的告知学生意思，要放在具体语境中练习。

阅读

典型错题（课内阅读）

失分人数

1.爬山虎的特点

12

2.找出爬山虎叶子颜色变化的词语以及表示连续变化的词语

4

3.用“——”画出长大了的叶子引人注意的原因

3

4.分析“巴”能否换成“挨”，并说明原因

6

典型错题（课外阅读）

失分人数

1.理解词语意思：告罄

6

2.用横线画出具体描述这一难题的句子

4

3.在文中找出表示作者情感变化的词语

5

4.谈自己的启发，不够深刻

6

原因分析

针对措施

1. 对文本整体把握不透彻，分析概括能力比较弱；

2. 审题不仔细，容易漏题；

3. 对文本中关键字词的理解不到位；

4. 谈启示的题目写的不够深刻，流于表面

1. 多做阅读题，培养阅读思维，学习巩固阅读方法；

2. 做题前要仔细审题，圈画题目中的关键信息；

3. 平时多读书，提高阅读速度，培养阅读兴趣

习作

主要问题

针对措施

1. 叙述事件不够清晰，没有完整的故事情节；

2. 审题不清，主题不明确，没有围绕一件事展开叙述；

3. 语句比较平淡乏味，不能吸引读者注意；

4. 书面不整洁

1. 叙述一件完整的事件，要按照起因、经过、结果来写；

2. 明确中心，重点关注首尾段，首尾呼应，点明主题；

3. 平时多阅读，多积累，运用修辞手法，力求语言精炼生动；

4. 写作时注意书写工整