三（3）班三年级上语文期末测试质量分析-南京市诚信小学

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三（3）班三年级上语文期末测试质量分析

发布日期：2020/1/14 14:46:22 浏览次数：995次作者：余力

年级语文考试质量分析表年级：三（3）考试人数： 30 缺考人数：及格率：优秀率：均分：综合得分：
测试内容	典型错题			失分人数
基础部分	2.“蜡烛”、“观察”、“荒野”、“规则”、“搭船”。			9
3.眼眶的眶，富饶的饶，“窗明几净”的“几”的读音和解释，7个人漏题。			22
4.“七嘴八舌”的嘴，写类似成语写错。			3
5.对课文句子理解错误的一项。			5
6.用“静悄悄”和“得”写一句话。			4
7.按课文内容填空。			17
失分原因		针对措施
1. 粗心，不仔细看题和拼读。 2. 会写的一类字写错。		加强一类字的书写和课文中要求背诵内容的默写。
阅读	典型错题（课内阅读）			失分人数
1.总结片段主要内容。			16
2.“鼓励”字写错。			6
3.对课文句子理解错误的一项。			6
典型错题（课外阅读）			失分人数
1.解释文中词语。			3
2.文中是从哪些方面来介绍“东方之珠”的。			15
3.香港的市场被称为“万国市场”的原因。			8
4.画段落中心句。			5
5.“陆续”能否替换为“连续”，说原因。			8
6.摘抄喜欢的句子并说原因。			10
原因分析	针对措施
1. 不仔细看题，中心句画其他地方而非指定段落。 2. 对文章内容不理解。 3. 答题不规范。	1.加强阅读练习。 2.重视课文内容讲解，重视课后练习。 3.重视答题规范，讲解答题方法。
习作	主要问题	针对措施
1. 有指定题目，可是还有同学自拟题目。 2. 部分同学跑题。 3. 个别同学字数不够。	1. 加强每单元习作练习，认真批改，指导学生按要求修改。 2. 鼓励学生多观察，多思考，对周围事物保持好奇心。 3. 鼓励学生多阅读课外书籍。 4. 向学生明确每次写作时注意写作要求，认真读题。