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五(2)班“独特”的数学课堂
发布日期:2020/1/9 14:58:07 浏览次数:726次 作者:史学来
五(2)班的数学老师朱老师,有一套非常“独特”的教学方法,朱老师特别注重培养孩子的实战能力。课前,让学生独立思考,提出“预案”;课堂上,鼓励同学们“代替”老师上台演示。经过长期地锻炼,既培养了孩子的学习兴趣,又让孩子们在学习中提升了综合能力!
郑同学的多种解法
王同学精彩的演示
不断进步的王同学
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