语文组复习专题教研

2020年1月6日，我校展开语文组教研活动。吴佳老师在三（6）班进行了复习课的教学，邀请杨芳老师前来听课、指导。

课前吴老师给同学们准备了学习单，里面包括字词的检测及一些课文内容的梳理。在教学时，首先由字词错误分析进行导入，解决字词的难关，然后将本单元的课文按照顺序，穿插了一个“争当小导游”的游戏，让学生们去介绍课文中的景色。在学生介绍风景的过程中，顺便回顾课文的重点内容。之后在课文内容梳理的部分，吴老师设计了一个让学生说一说家乡美景的练习，为后面写小练笔做了铺垫。复习过程中不仅要培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，还要进行扎实有效的复习，帮学生理清思路，掌握重点、难点，理解所要把握的内容。

课后在会议室进行了有关复习课的教研，请杨芳老师作指导。杨老师先是对吴老师的课进行了点评，之后对复习课的要求进行了强调。复习可以分为以下几个部分，首先是抄写句子，要提醒学生仔细审题而不是提笔就写，并且抄的时候一定要仔细，不要粗心大意导致出错；其次，针对书上出现的一类生字和课后的词语表一定要掌握，给生字组常用的词多加练习，生字表当中的同音字是复习的一个重点；然后，语文园地和自读课文当中出现的加拼音的词也是一个复习的重点，在做题的时候也要掌握一定的技巧，题干中出现的错误要随手圈画出来；书中对于古诗词的注释要学会掌握，课后习题中出现的要求理解的诗句一定要多多练习直至掌握；针对阅读题，要会联系上下文，学会联系短文和实际生活回答问题；最后，在作文上一定要提醒学生注意书写，审清题目，学会列提纲，学会抓细节！