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12月英语集团教研活动

发布日期:2020/1/3 10:45:01 浏览次数:1160次 作者:杨硕

百家湖小学教育集团英语教研活动

杨硕

为了进一步规范小学英语课堂教学行为,促进小学英语课堂教学有效性的提高,探索可以提高小学英语课堂效率的教学方式和方法,并通过校际交流小学英语课堂教学经验,123日在南京市诚信小学举办了英语教研活动。本次活动共有四位老师上课,分别是诚信小学的杨硕老师,空港小学的李利娟老师,将军山小学的钟晶老师和百家湖小学的王娟老师。课后各位老师一起评课研讨,来自百家湖小学的戴萍萍老师对四节课进行了点评,并就story time的教学给出了指导。

我校杨硕老师在三(3)班执教了3A Unit8 Happy New Year这节课,教学思路如下:

导入环节采取了听歌的方式,一起欣赏一首Happy New Year,在听的过程中让孩子们随着歌曲做一做动作,然后抛出问题Whats this song about?用提问的方式来引导孩子说出New Year,最后引入课题Happy New Year

单词渗透环节,杨老师采取了比较有趣的方式,准备了一个掏空的礼物盒,让孩子把手伸进去摸一摸,猜一猜,并用本单元的重点句型Whats this? Its a ···来进行答问。准备的物品分别有之前接触过的苹果,糖果等。接着她又让孩子以同桌的形式,编一段对话,用对话的形式来进行答问,并用一首1歌谣结束了这一环节。

文本分析环节,采用了一看二听三读的方式,第一遍看的时候,让孩子们选出听到的礼物,第二遍听的时候,带领孩子完整地分析了第一个礼物,第三遍读的时候,则让孩子在小组内自行交流关于后两个礼物的答案。

读演环节中,在带读后杨老师分别找了两组同学上台进行展示,最后又额外拓展了Tim回来后的情节,让孩子在语境中进行输出。结尾处,分别用HelenUncle John来进行了升华,用Helen来引出相关的文化拓展,帮助孩子了解世界各地不同的新年习俗,Uncle John则是进行了情感升华,帮助孩子认识到给永远比拿更让人愉快。结尾处进行点题,新年快到了,我们也要对爱我们的家人真诚的说一声Happy New Year!

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QQ图片20191203170118接下来三节课分别是由将军山小学钟晶老师执教的4A Unit8 Dolls,空港小学李丽娟老师执教的3A Unit7 Would you like a pie?,以及百家湖小学的王娟老师执教的5A Unit 7 At weekends,几节课精彩纷呈,课堂生动有趣。

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QQ图片20191203170714课后,几位老师在一起进行了点评和研讨,来自百家湖小学的戴萍萍老师对四节课进行了点评,并就story time的教学给出了针对性指导。QQ图片20191203165953

戴老师指出英语教学应当基于学生进行教学,应当激发学生的学习兴趣,根据学生的年龄特点进行教学。比如三年级的英语教学,孩子基础比较薄弱,又是处于英语学习的初始阶段,在单词渗透环节中不需要开火车式的接力读,第一课时需要呈现即可,最重要的事情就是让孩子了解故事情节,体会英语学习的乐趣,不应过于局限知识点的讲解。英语教学中story time教学的重点应当是让孩子了解故事情节,体会人物心情,体验英语表达的乐趣,这是非常重要的。

戴老师的一番话也让各位老师受益匪浅,本次英语教研活动最终圆满结束。

听课笔记:

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签到表以及安排表:

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教案:

反思:

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