跳绳和游戏教学反思

12月20日，体育组组内教研，我执教《跳绳与游戏》，教学对象是三年级。三年级一班学生的活泼、灵活，所以我针对学情设计了本次课，利用多个游戏组合，让学生在玩中培养他们合作、探究、创造的能力。

这节课我通过一系列游戏的设计达到了“以绳做操”、“以绳练跳”、“以绳训练平衡”、“以绳练跑”、“以绳进行力量训练”的效果，我也通过小组合作、小组探究的形式针对不同的训练让学生自己创造、设计游戏，学生都积极参与，目标达成度较高。但是最后在孩子们自己发明游戏的时候发现大多数孩子没有开动脑筋，没有想出一些有趣的游戏。可能我自己设计的游戏内容太多，主题不够明确的原因，没有给足时间让同学们探究。因此我将再次修改我的教学设计，把探究学习作为这节课的主线，实现让孩子们自己玩、自己创造这一目标让他们能在玩中体验快乐、收获成功。