聆听名师讲座  助力写作教学

                                   ——江苏省特级教师到诚信小学开展习作教学专题讲座

为了提高本校语文教师们的作文教学水平，12月18日，我校邀请了江苏省特级教师吴勇老师开展了一次以写作教学为主题的讲座活动，我校全体语文教师参与了本次活动。

本次主题讲座活动，吴特向大家阐述了写作教学的三个要点。第一个要点是创设语境，以语境贯穿整堂作文教学，以此提出三个问题：为什么写？写给谁读？以何种身份去写这篇文章？吴特结合教学实际，从这三个方面诠释了自己作文起步教学的方法。第二个要点是写作内容，采用相似唤醒的方式拉近教者与学者间的距离，以“谎言”为例：询问同学们有没有撒过谎，以教师自己撒谎的经历讲述谎言可分为多种类型：有恶意的、有善意的、有不得已的……老师用相似的话题引出,让学生说出新颖的素材。教者不仅可以讲述自己的经历，还可以使用绘本将孩子内心所隐蔽的新颖素材唤醒。第三要点写作指导，瞄准学生的写作困境，给学生搭梯子；如教师指导学生写好点面结合，要从选择什么点、如何写每个点、点面如何结合三个方面进行搭梯子指导。

针对学生写作没有动词意识以及流水账式的写作，吴特也分别给出了指导建议；首先，对于学生写作没有动词意识，可以进行动作的分解训练，如：吴老师喝牛奶，让学生分解动作，鼓励学生看谁能分解出更多的动作；为了避免动作的重复，还可以引导学生描写动作后产生的效果等；其次，对于学生流水账式写作，吴特指出要让流水波澜化，不让故事结束的太快。最后吴特还提出为什么要背书，指出背书就是为了运用，要让学生学以致用、背以致用。

本次主题讲座活动，教师们收获满满，进一步提升了语文专业素养，大家还表示在今后的作文教学中要相互取长补短，携手共进，不断提高作文课堂效率。