我校“抢答器”互动反馈教学引领高效“智慧课堂”

我校自2.0工程建设以来，积极探索智慧课堂教学应用，智慧校园建设过程中装备了录播教室，学校信息化小组也积极培训教师使用先进智慧课堂教学手段，如校内电子白板培训、录播教室、教师录课、微课培训、互动课堂反馈器培训等。

电子白板培训

电子白板培训

录播室培训

为了真正提高课堂教学效率，我校添置了抢答器、智慧教学授课平台等等。在多次的观摩先进学校智慧课堂展示和校内研讨的基础上，通过反思现有设备在本校的应用基础，在学校内部也进行了小范围的智慧课堂教学的尝试。

2022年10月26日，我校杨硕老师率先尝试智慧课堂“抢答器”互动反馈器的使用，“What colour is Mum’s T-shirt?”杨硕老师话音刚落，40多名学生争先恐后按下手中的抢答器抢夺答题权，以往课堂上回答老师的问题要举手，这样的课堂互动并不能照顾到每一位学生，而杨硕老师结合英语学科特点和自己的课程设计，每个学生就老师给出的选择题和判断题做出解答兼顾到了学生个性化的学习，学生们用“抢答器”做出的答案转化为数据上传云端，通过实时数据呈现和技术数据分析结果随时调整授课内容。通过这一方式更方便地了解学生的掌握情况。

不仅英语课堂，数学课堂郝建业老师、科学课堂黄菲儿老师也在用多种形式实践着对智慧教学不同的理解。

通过上课教师的反思与修改，希望逐渐形成可用于推广的诚信校本智慧课堂案例。相信通过这样广维度、大数据量的推广应用，一定能让老师切实、切身的体验智慧课堂。