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Unit 5 Our new home教学反思

发布日期:2019/10/30 17:13:45 浏览次数:66次 作者:龚娟娟

Unit 5 Our new home教学反思

今天是英语组的第三次教研活动,我在四6班执教的是Unit 5 Our new home的第一课时。本节课的主题是讨论物品的位置,重点单词有bedroom,living room, kitchen, bathroom等,重点句型为“Where is/are ... ? Its ... ./ Theyre ... .”在三年级的学习中,学生已经学过where is这个单数形式的问答,因此本节课的重点是复数句型的运用。

首先我以歌曲和图片导入,让学生讨论自己的卧室里有什么,并由此引入苏海和苏阳的新家,在参观新家的过程中操练单词和句型。之后以多种方式让学生读演课文,最后以改编课文,续写故事的方式让学生深入学习,升华主题:Put our things in order and help our parents.

之后的教研中,英语组的几位老师肯定了我的优点,也给我提出了宝贵的建议。以下是我的反思:

  1. 课堂导入环节中的歌曲不能直接引用song time,容易造成误解,应当另外找一个切合主题的歌曲。

  2. 句型的操练不够充足,学生得不到充分的锻炼,可以在导入环节的free talk中多给学生点时间互相问答,强化句型。能够熟练运用句型也会让后面的表演环节事半功倍。

  3. 教师上课的情感状态不够饱满,虽然教学过程清晰,学生的参与度不错,但整个课堂略显平淡,不够热情活跃。今后我会多钻研优秀教师的上课案例,借鉴他们的上课方式,让自己的课堂更加有趣。

每一次的磨课与研讨都让我学到了很多,今后,我也会更加珍惜这样的机会不断进步,不断提升自己的教学能力。

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