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综合组10月教研活动报道——信息教研

发布日期:2019/10/25 15:00:51 浏览次数:120次 作者:黄菲儿

综合组10月教研活动报道

20191024日,南京市诚信小学综合组举行了本学期第二次教研活动。

本次教研中的课堂展示环节是由杨小勤老师带来的四年级《在幻灯片中插入图片》一课的教学展示。杨老师本课情境教学我是故事大着手,设置了三个小任务,任务一:插入图片,任务二:插入在线图片,任务三:插入形状。三个任务环节之间的过渡语言非常重要,以整个故事大王情境为贯穿,任务一即回忆前面学习wps文字基础上进行,任务二则是参考课本让学生自学,以学生为课堂主体,任务三则重新回到故事情境,让学生根据这个故事去探索,插入语言对话框,研究自选图形的应用。而任务二和任务三之间的过渡,让学生理解自选图形要循序渐进、由易到难、情境之间要注重联系。在此基础上,让学生对在幻灯片中的形状图片有进一步更深的理解。

课堂展示之后,综合组全体教师对杨老师的课堂教学进行了点评并提出改进意见。随后针对课堂中出现的教育教学问题进行了探讨,特别是整个课堂如何以学生为主体,放开教学,还给学生方面每位老师都探讨交换了自己的意见。

本次教研,给我们综合组提供了一个相互观摩、学习、切磋的好机会,更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性,切实促进了教师的专业化成长。

课后研讨:

教案设计:

教学反思:

听课记录:

活动签到表:

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