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2019年9月20日，在南京市金陵汇文学校小学部开展了南京市第九届小学信息技术学科教学带头人师徒教学展示汇报活动。这次的活动以“关注信息现象、体验信息技术、落地信息素养”为主题，以专家评课、交流的形式开展，探索信息技术核心素养提升的路径。通过名师专业示范，助力青年教师专业发展。

第一节课是由南京市小学信息技术学科带头人徐惟乐老师带来的三年级第一课《信息与信息技术》，徐老师用情绪识别软件为开场，带领学生进入了一个神奇的世界，通过现实生活中信息技术的使用让学生感知信息及信息技术。在学生自主探究的过程中，徐老师带领学生们用做小实验的方法感受信息技术的运用。在整节课中，徐老师用诙谐幽默的语言，引领学生感知身边的信息技术的发展与运用，让学生对信息技术这门课程的学习有了浓浓的兴趣。

第二节课是由王丽丽老师带来的《初识人工智能》，王老师在导入部分，利用“猜老师的年龄”活动成功的引起了学生的关注，并层层递进地带领学生认识人工智能。通过“人工智能发展史”与“计算机、互联网的发展史”来理解计算机科学与人工智能的关系，通过体验AI来感知人工智能的计算本质和数据基础。最后通过小组讨论进行阐释：未来AI给生活带来的利与弊，辩证地认识人工智能对社会和生活带来的影响。

随后由王少峰老师进行了《如何上出一堂高品质的信息技术课》的主题讲座，王老师结合《全新思维》一书提出的六力：设计感、故事力、交响力、共情力、娱乐感以及意义感来阐释了信息技术课堂的四个过程：课程、情境、提问与评价。

此次活动让我们全体教师重新审视自己应该如何开展信息技术课程的教育教学工作，反思自己下一步课程的方向，让我们共同努力将信息技术推向更深广的空间，我们都坚信信息技术教师的深层次的专业化成长，会让我们学生核心素养得到进一步提升。

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