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二年级1、2班数学期末质量分析

发布日期:2019/6/26 12:29:56 浏览次数:1024次 作者:淡晓迪

  期末    数学考试质量分析表

测试内容

典型错题

失分人数

计算

口算

1600-900

4

500+600

2

计算

700-193

3

346+43-127

1

失分原因

针对措施

漏写0

推位没有减1

只算了一部分

对于同类型的题目分析错误原因,总结并找出保证如何正确解决的方法

填空

选择

判断

典型错题

失分人数

1.圈一圈,填一填

qq_pic_merged_1561520378169

5

  1. 下面( )长度接近4分米。

39厘米  41毫米  1米  5分米

3

        失分原因

针对措施

  1. 没认真读题,没有圈一圈

  2. 圈的时候数错,有的是8个圈一圈

  3. 被除数没有加上余数

  4. 对于长度单位没有理清之间的进率关系

加强学生对于题目的理解。培养学生良好的读题习惯。

动手操作

典型错题

失分

人数

qq_pic_merged_1561520581246

4

原因分析

针对措施

没认清时钟,没有发现中间所经过时间的规律,知道时间后,没有画出对应的时间

对于部分时分秒方面薄弱的学生进行个别指导

解决问题

典型错题

失分

人数

qq_pic_merged_1561522549423

4

  1. 小明、小亮、奇奇一起收集画片。小明收集了12张画片,小亮比小明多收集28张,比奇奇多收集了45张。

(1)小亮收集了多少张画片?

(2)奇奇收集了多少张画片?

4

原因分析

针对措施

  1. 学生对于读题不够细致,没有理解题目意思。括号里在统计的是报名人数,而不是要填没有报名的人数

  2. 对于题目中条件很多的情况下,没有认真理清题目中的条件,对于多少问题没有理清。

  3. 计算出现错误

  1. 学生多接触不同类型的题目,对于不同类型的题目。做一做。读一读,再读题过程中写一写自己对于题目的理解。

  2. 细致的带领学生分析题目中的条件、问题

  3. 加强学生的计算

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