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四(1)班语文考试质量分析表

发布日期:2019/6/26 10:28:05 浏览次数:816次 作者:无

(1)班语文考试质量分析表

       

测试内容

典型错题

失分人数

基础    部分

规蹈清脆的鸣叫

6

选择正确的读音:胸脯、树冠

4

成语补充完整:众志成(城)

7

关联词使用错误尽管……总是……

6

课文填空:电线杆之间连着的几痕细线

7

失分原因

针对措施

平时生字读音不准确

同音字区分不清

课文背诵不准确

整理错题集

集中辨析易错字易混

阅读

典型错题(课内阅读)

失分人数

文中按照从上到下的顺序,分别写了树冠、苔藓和枯枝败叶、土壤三方面的作用,突出了森林的蓄水能力强。

5

你看,森林不就是一座大水库吗?”一句,你体会到什么?

9

典型错题(课外阅读)

失分人数

联系上下文理解:思忖、入乡随俗

11

以为(小女孩是过来索取小费的

12

心情的变化:好奇—担心责怪羞愧

15

文中划波浪线的句子是对小女孩(外貌)描写,从中你感受到(小女孩家里很

19

用横线画出文中“小人之心指的是什么?

25

原因分析

针对措施

  1. 对词语理解不准确,不会联系上下文,结合语境理解

  2. 没有读懂短文

  3. 词汇量匮乏

  1. 多阅读培养语感

  2. 读题时圈画关键词

  3. 扩充词汇量

习作

主要问题

针对措施

  1. 事情讲得不具体

  2. 审题不清

  3. 书写不规范,错别字多

  1. 开展习作专项训练,提高审题抓关键词能力

  2. 强调书写规范

  3. 坚持写日记

备注:各位教师可根据本年段、本班级具体情况调整表格并填写。

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