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三(4)&(5)&(6)班英语期末质量分析

发布日期:2019/6/25 17:20:57 浏览次数:1011次 作者:龚娟娟

年级4/5/6班英语考试质量分析表

        年级  三年级     考试人数: 30+29+30   缺考人数:   1      

        及格率      优秀率:     均分:    综合得分:      

测试内容

典型错题

失分人数

听力

第三题判断对错第五小题:图片内容为小男孩吃早饭,闹

20人

钟时间显示7点。

失分原因

针对措施

学生在做题时关注了早饭这一场景,却忽略了闹钟上的时间或者读数错误。

多练习这类题型,让学生在图片旁边准确标出所有关键点

选词填空

(二选一)

典型错题

失分人数

第七题第五小题:Are those pears? No,theyre     .

13人

失分原因

针对措施

学生在做题时忽略了本题是考复数,需要在单词结尾加“s”

多做相关的单复数练习;

让学生养成检查题目的好习惯

选择

典型错题

失分人数

3.The rulers     in the schoolbag.

43人

  1. are         B. is            C.isn’t

  1. Mrs Green is my      . She’s my father’s sister.

17人

  1. aunt        B. uncle         C. cousin

原因分析

针对措施

  1. 忽略单复数

  2. 家庭成员关系理解偏差

  1. 做题画出关键词

  2. 多做相关的家庭成员关系的题

阅读

典型错题

失分

人数

阅读并判断对错:

()Its Lucys family photo.

   36人

原因分析

针对措施

阅读对话以AB为简称,学生在做题时对人物辨别不当

多做相关的对话阅读,在做题时让学生在旁边标出对应的人物并画出关键句

习作

(高年级)

主要问题

针对措施







备注:各位教师可根据本年段、本班级具体情况调整表格并填写。

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